阅读记录成长,温情期待未来 ——晋源区实验小学“4.23世界读书日”主题活动

晋源区实验小学

<p class="ql-block">  东风暖雅诗,读书正当时!在这桃花盛开的季节,第27个世界读书日如约而至。在这样一个特殊的时期,有了书的陪伴,我们的生活会更有“温情”。结合我校“阅读存折系列活动”,我校于4月23日开展了“阅读记录成长,温情期待未来”主题系列读书活动。以阅读长知识、以阅读增智慧、以阅读树理想、以阅读育人格,让每一名学生与书为伴,在丰富多彩的活动中丰富校园文化,营造浓厚的阅读氛围。</p> <p class="ql-block">  我校按照“教师带头,学生主体,全员参与,家校共勉”的活动思路和“内容充实,形式多样,发展评价,提升品味”的活动要求,针对各年龄段学生的实际情况,以古诗词、经典美文、童话、科普读物、历史作品等书籍为主,制定了各年级必读书目和推荐书目,并由各班班主任制定相应的读书计划,通过线上发出读书倡议和读书要求,确保孩子们真正做到“实读书、读实书”。</p> <p class="ql-block">  “隔空不隔爱”,在这样一个全民抗疫的特殊时期,虽然大家暂时不能面对面沟通分享读书心得,但孩子们的读书热情丝毫未减。他们把自己喜欢的书籍内容用讲故事、制作精美读书卡、制作读书小报、记录阅读记录卡、制作读书思维导图、写写读后感等形式表现了出来,并通过网络进行了分享,在读书中获得新知,在读书中快乐成长,营造了“比、学、赶、超”的良好氛围。各个班级读书量多、读书效果好的孩子们还被评为“阅读之星”,被授予“阅读章”,真是收获满满。</p> <p class="ql-block">  在“世界读书日”系列活动中,学校还组织教师,将党史融入阅读,开展读书交流活动,教师们畅所欲言,交流感悟,感慨党史百年的岁月峥嵘。同时,各年级教师还开展了线上“读书沙龙”活动,老师们或吟诵经典诗词,或深情诵读精彩片段,或交流读书感受,用电波和网络传达着自己的点滴收获。更让人欣喜的是,我们的好多家长也参与到了读书活动中来,在“亲子共读”中,营造家庭读书氛围。</p> <p class="ql-block">  随着学校“阅读存折”特色活动的一步步推进,师生们已经把读书当成了一种习惯,分享读书感受也成为了学习生活中的一道甜味剂。这次的“世界读书日”活动,无疑又给孩子们特殊的居家生活增添了一份活力与温情。</p> <p class="ql-block">  “世界读书日”读书活动的开展,为教师、家长和孩子们开辟了充实文化底蕴的窗口,创设了陶冶情操的殿堂,搭建了锐意进取的阶梯,让师生和家长们的生活溢满书香,让经典润泽生命,让书的温暖陪伴大家度过这一段特殊的“抗疫”之旅。让阅读记录成长,用温情期待未来!</p>

读书

阅读

活动

温情

教师

我校

记录

孩子

成长

开展