疫情防控记于心，模拟演练践于行——西湖小学开展疫情防控模拟演练活动

西湖小学

为了进一步做好疫情防控工作，确保复课后全校师生的健康和安全，各项工作有序平稳的开展，4月23曰上午，西湖小学开展了新冠肺炎疫情防控模拟应急实战演练活动。进一步做好校园疫情防控常态化工作，提高疫情应急处置能力，熟练掌握疫情应急措施。 防控应急处置专班人员 学校组建疫情防控应急处置专班，分别是组合协调组、安保排查组、留观转诊组、舆情引导组、教学管理组、后勤保障组。应急情况下各小组成员分工负责，现场开展工作。 场景一学生入校场景演练 学校校门是校园防控新冠病毒疫情的第一道防线。校门实行全面封闭、管控，外来人员、车辆严禁私自进入，每日由值班教师和保安对入校人员进行体温检测和口罩检查，严格把好校园安全的第一道关口。 扮演学生的教师在校门口排两列，间隔1米距离测量体温、消毒进入校园。 发现体温过高，值班教师带到隔离观察点，穿戴防护服的教师对“学生”进行安抚，并用水银温度计进行二次体温检测。 留观转诊组把患者转运定点医院发热门诊。 场景二教室内应急演练 学生在老师带领下保持一米距离排着整齐的队伍走进校园，进入教室。 教室内二次测温 班内有学生出现异常，班主任立刻汇报校长。学校启动应急预案，通知隔离室人员将有症状学生带到隔离室。再次测量体温，并进行问询。通知家长，与家长说明情况，请家长带回医治。并反馈结果。并及时通知相关联医院。学校全面进行消毒通风。 本次演练期间，按制定路线安全有序的进行演练。达到了预期的效果，进一步明确了学生在校疫情防控的一日流程，提高了各部门之间协调作战的能力，针对演练中出现的实际问题，积极梳理改进，结合实际进一步优化方案，确保可行性，为师生撑起一把“保护伞”。