为了将“送教上门”工作落到实处，4月20日，我校组织开展了本学期残疾学生“送教上门”活动。本次活动由我校教师武辉和董欣负责，她们事先详细了解送教对象学生个人情况，有针对性地提前制定送教方案，积极和家长进行沟通交流，保质保量完成了本次送教上门工作任务。 本次送教对象学生属感统失调，我校也将“送教上门”基本定位在“生活适应、活动训练、爱好促进”等领域。本次送教活动中两位老师为学生送上了精心挑选的课外读物，还为他带去了学校专用的读写绘作品纸、书法作品纸和阅读记录卡，并耐心为孩子进行学习方法的指导和阅读、书写、绘画等兴趣爱好方面的引导，英语老师董欣还指导学生读英语单词和运用小程序朗读英语，收到了较好的效果。 在本次送教上门服务的过程中，两位老师了解到孩子居家期间身体、心理等情况一切平稳，学习生活主要由母亲负责，家长能够坚持每天送孩子进行康复训练，能够每天对孩子进行阅读、计算、绘画、书法练习等基本学习任务的辅导，家长也能够积极配合学校工作，与老师一起制定计划，共同实施、监督和促进孩子的进步和成长。 送教上门活动不仅送去了学习资料和教师的关怀，更是让学生和家长充分体会到了来自学校的温暖和社会的关注。今后我校会持续关注送教对象的情况变化，并继续努力把送教上门工作做实做好。力争通过更加多样的形式和多彩的活动，帮助残疾儿童走出家庭、融入社会、平等参与社会生活，不断提高残疾儿童适应生活、适应社会的能力，让阳光与温暖、快乐与自信伴随残疾学生幸福成长！