（第六周）第二实验幼儿园北坛新区分园大班组幼儿居家生活指导

孩麻麻

幼儿

拍球

手眼

不准

培养

孩子

活动

反思

溺水

手指

　　亲爱的小朋友们，由于疫情原因我们不能去幼儿园已经有一段时间了，但是我们老师每周都有小任务分享给大家，让孩子在家期间也能快乐生活和学习，让孩子在做中学，玩中学。孩子需要家长们陪伴的时间就那么几年，望各位家长能陪伴孩子一起学一学，做一做，老师等着宝贝们和家长一起活动，你们都是最棒的❤️

假期第六周开始了，我们本周推出第六期“幼儿居家生活指导”，您在闲暇之余可以和孩子一起玩一玩其中他们喜欢的游戏，共享亲子之乐。

本期活动导读 1.诗歌朗诵

儿歌：人字变秩字

古诗：墨梅

诗歌朗诵活动反思：

1 、在会朗诵基础上、理解故事的大意和故事中所表达的情感。

2、通过欣赏、让幼儿学会这首古诗。感受诗中的意境。

2.歌曲律动

手指游戏：听我说

歌曲律动活动反思：

长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递。锻炼幼儿手指的灵活性，发展幼儿手部小肌肉群活动能力和手指关节的发育，促进幼儿大脑与手指神经协调发展、发散思维等作用。

3.巧手工坊

美工：云朵彩虹扇

巧手工坊活动反思：

1、有尝试探究的欲望。

2、学习观察感受周围事物，并用美工材料方法表达个人情感和思想。

3、学习运用工具，进行色、形等平面、立体造型活动，发展表现美、创造美的能力，体验成功，培养自信。

4、训练小肌肉动作灵巧，手眼协调，发展操作能力。

4.科学达人

数学：9的加减法

科学达人活动反思：

1、有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与 分类能力。

2、支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。

3、鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人交流分享。

5.快乐运动

健康：快乐拍球

快乐运动活动反思：

幼儿拍球的好处有很多，比如训练手眼协调能力、增加力量及灵活性、帮助思维及智力发展等。同时还可以培养幼儿的毅力和耐心，并使幼儿明确数量概念。

1、训练手眼协调能力：拍球本身是一个全身运动，需要手眼协调配合。因此幼儿适量进行拍球运动，有助于培养其手眼协调能力。

2、增加力量及灵活性：拍球的时候，手腕、手臂各个肌群、关节等得到发展和锻炼，有助于提高肢体及关节灵活度。同时球的弹起高度与拍球的力量相关，适当拍球，对幼儿的肌肉力量也有一定的锻炼作用。

3、帮助思维及智力发展：拍球重轻程度、方向调节、力度和速度配合等，都需要考虑，因此拍球有利于幼儿的思维及智力发展。除此之外，拍球还有利于幼儿专注力的培养；。

4、培养毅力和耐心：拍球可以使幼儿学习到坚持才能成功的道理，面对失败继续练习，有助于培养幼儿的毅力。还可以培养幼儿的耐心，也锻炼了自信心。

5、明确数量概念：拍球时通过数1、2、3等数字，可以使幼儿明确数字及数量的概念。

本期特别关注—防溺水安全教育

防溺水安全提醒：

1、防溺水的七不准：

（1）不准私自下水游泳。

（2）不准擅自与他人结伴游泳。

（3）不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

（4）不准到不熟悉的水域游泳。

（5）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

（6）不准擅自下水施救。

（7）不准到河边游玩。

2、防溺水四个知道：

（1）知道孩子去哪里了。

（2）知道孩子去干什么了。

（3）知道孩子和谁去。

（4）知道孩子什么时候回来。

线上打卡要求

　　请家长根据每天的打卡内容，在班级群分享孩子活动的照片或视频。让我们一起行动起来，让居家生活变得更有意义！

　　如果说春天是一幅美丽的图画，而树就是其中不可缺少的一抹绿色。听，春风徐徐吹过，小树叶唱着“沙沙”的歌声，让我们一起用耳朵去倾听，用心去体会，快乐地度过每一天的居家生活。