林州市职业教育中心计算机调试员职业技能等级认定培训班开班了！

雁过留声

立足大局 　　2021年10月28日，河南省委办公厅、省政府办公厅印发的《高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案》，规划了2035年前技能河南建设的宏伟蓝图。 　　为了全面贯彻落实河南省委、省政府的部署要求，林州市职业教育中心党支部召开专门会议，抽取专人筹备组建职业技能等级认定中心。全体成员在办公室、财务、后勤等部门通力合作下，历经一场场集体开会研讨，一次次的外出取经学习，一天天的深夜加班，经过一个月的披荆斩棘，林州市职业教育中心技能等级认定申报工作终于在大家齐心协力的努力下拉开了序幕。 　　所有的付出和汗水，终于开花。林州市职教中心职业技能等级认定中心顺利完成了计算机维修工、计算机调试员、车工、钳工、钢筋工、架子工、茶艺师、农作物植保员、互联网营销师等13个工种的申报工作。林州市职教中心职业技能等级认定中心成立了！ 　　4月19日上午林州市人社局副局长张俊敏，林州市人社局职建科科长黄秀芳，教体局职成教科科长董振军，林州市职教中心党支部书记、校长谷建军以及全体学校领导和150余名师生参加了林州市职教中心职业技能等级认定中心成立暨第一期培训开班典礼仪式。会议由郭强副校长主持。 谷建军校长讲话 　　大会上，谷校长对林州市人社局张局长、黄科长和教体局郭局长、董科长为职业技能等级认定中心的申报工作给予的大力支持表示衷心感谢！谷校长说，林州市职教中心职业技能等级认定中心成立是一件可喜可贺的大事，对学生来说，意义重大，意味着毕业时既能拿到毕业证，还能拿到最少一项技能等级证，无论是升学还是就业，更具有优势。而且技能等级认定培训班的授课老师是有多年教学经验和专业技能的专业老师，通过学习，同学们的自身素质和业务技能都会有一个较大的提高和帮助。谷校长给同学们提出了四点要求：一要认识到位；二要认真学习；三要深入思考；四是要学以致用。希望全体同学要以培训班为新的起点，树立起勤奋学习的恒心、坚定拼搏奋斗的信心，拥有回报社会的爱心，燃起希望、扬起航帆、去实现心中的梦想。 开篇谋局 　　迎难而上，谋局开路。本次首先开班的是计算机调试员职业技能等级认定。 　　一声令下，机电信息学院计算机专业培训负责老师立干立行，迎接这个全新的挑战。 首先组成了由郭保军、王志贤、郭云燕、刘畅、李腾五位经验丰富的骨干教师和专业技能水平高的青年教师组成的教师团队。在机电信息学院郭校长和认定中心李主任的耐心指导下，大家通力合作，经过多次头脑风暴，抽丝剥茧，抓重点，攻难点，抠细节，精心部署，周密安排，强力完成了各项工作。 1、制定培训计划 依据《计算机调试员》国家职业技能标准，结合我校学生特点，制订了符合我校特色的理论课和技能课的上课模式、培训内容、课程安排以及具体的培训要求。 2、建立试题库 经过仔细研究考纲，教师团队加班加点查找相关资料，完成了500道试题的编写、答案核对及其排版工作。 3、完成了第一期培训学员的报名动员工作 机电信息学院二年级领导郝卫昌主任、王存为组长以及计算机班的班主任，大力支持技能等级认定工作，第一期培训班150名同学踊跃报名。 成功开局 1、理论课培训 　　4月19日开幕式后，在李腾老师博学的专业知识和幽默风趣的语言中开启了计算机调试员技能等级认定培训工作的新篇章。 　　随后，郭保军、郭云燕、王志贤、刘畅老师又在计算机机房展开了计算机调试员的培训工作。一节节的理论课，同学们学得十分投入，老师们深入浅出的讲解，赢得了阵阵掌声。通过理论课程的培训，同学们打下了扎实的理论基础。 2、实训课培训 实训课在全体实训教师的带领下，如火如荼地展开了。 老师示范讲解 学生动手操作 　　课程结束后，同学们喜滋滋地看着自己的装配成果，激动地说，这次培训我学到了很多实用的知识与技能，尤其是实训培训后，通过自己亲自动手操作，书本上原本枯燥的知识一个个变得生动形象了，而且我也在这个过程中切切实实学会了计算机整机装配的技能，很期待自己能拿到计算机调试员的等级证书。 参加此次培训的20计1班班主任李向红老师说：“人有一技之长，不愁家里无粮，如果每个学生能熟练掌握一门技能，就能赢得美好人生。” 3、学生上课签到表 　　滴水不成海，独木难成林，培训以来，谷校长一直关注和督导技能认定培训工作的进展状况。郭校长多次深入班级检查培训工作的具体开展情况，并和学生沟通交流，了解学生的学习状况。李主任在培训工作上给予了我们充分的技术指导和无私帮助。后勤常主任、信息中心宋主任等领导和老师主动帮我们协调实训材料，全校领导老师上下一盘棋，分工协调，圆满完成了第一期培训任务。 第一期培训班毕业典礼 全面布局 　　4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法，2022年5月1日起施行。这是职业教育法制定近26年来的首次修订。而我省也在强力推进“人人持证，技能河南”工作，在百年未有之大变局面前，林州职教中心会以此为契机，把职业技能等级认定工作做细，做实，尽快推进各项工种认证工作的全面开展，为加快发展职业教育，全面建设技能社会贡献力量。