<p> 思政课作为传播信仰，引导学生塑造信仰的一线堡垒，其重要性不言而喻。齐齐哈尔市铁锋区近年来连续开展“同上一节思政课”活动，旨在正确引导学生，强化学生对国家和民族的责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗；同时也是为教师搭建展示平台，激发成长意识，督促教师在“双减”背景下不断提高自身专业能力。</p> <p> 2022年4月22日，铁锋区初中思政教师们相聚云端，观摩学习“新教师同上一节思政课”的视听教学珍馐。本次活动由齐齐哈尔市铁锋区教师进修学校道德与法治教研员王微老师主持，铁锋区各中学政治教师共二十余人参与了本次活动。</p> <p> 首先进行展示的是齐齐哈尔市第四十五中学的政治教师蔡晓萱。围绕《公民基本权利》这一课题，她清晰的思路、灵活的教法、活跃的课堂气氛给各位听课老师留下了深刻的印象。在反思中她认为从基本政治权利入手，有利于学生明白公民有尊严的生活要靠宪法来保障，国家一切权力属于人民；增强了学生对我国制度优越性的认同感和爱国主义情感。这节课充分展示了构建高效课堂的教学理念，在课堂教学中体现学生自主、合作、探究的精神。今后，她将继续探索更有效的课堂模式，为学生成长提供更大的舞台。</p> <p> 在师傅评价环节中，第四十五中学政治组组长刘妍老师谈到：“刚才我们的晓萱老师为我们展示了一堂精彩的政治课，突出了我校的“四步”教学模式，让学生充分思考。课堂中学生能积极主动地发言，教师与学生进行了真实而有效的互动。她能充分理解教材，把握教材，能紧紧围绕教学目标和教学重难点，去选取材料和开展活动，充分发挥学生的主体性。尤其是年青一代教师的课件制作精美，非常吸引学生的眼球，营造了轻松、愉悦，相对开放的教学氛围。还有她的教学灵感和创意，总是给我们意外之喜，能从社会众多的信息中选取到有说服力的材料，让学生能透彻领会知识点，达到深入理解的圆满效果，让我们看到了青年教师的快速成长。</p> <p> 第二位进行展示的是第四十五中学的王晶老师。王晶老师在反思中说道：“本节课要让学生了解宪法赋予每一个公民的基本权利，并能运用这些基本权利对生活中侵权的行为进行判断。我在活动中选取了一些侵犯公民基本权利的案例，让学生运用法律知识对侵权的案例进行判断，学会用法律武器保护自己。采取小组合作交流，这样做既充分体现了合作学习，而且注重了学生的参与度，变被动学习为主动学习。设置情景剧意图在于让学生参与其中，身临其境地去感受侵权行为可能就在身边。</p> <p> 在师傅点评环节，第四十五中学黄玲老师谈到：“王老师充分理解教材，准确把握教材设计本节课，课中紧紧围绕教学目标选取材料和开展活动。根据学生特点，通过探究活动层层深入，带领学生轻松地完成本节课的学习目标，突破重难点。采用情景教学法激发学生的兴趣，在教学过程中把课内基础知识和热点冬奥会相融，真正让学生走向社会，把时事请进课堂，充分体现了学科特点。”</p> <p> 第三位进行展示的是第五十二中学的何佳静老师。她在反思中说：“作为一名新教师，本次的课堂中我有了很大的自我突破，无论是自身的自信程度还是学生的课堂反馈都有了质的飞跃。在今后我会更加注重对学生的启发引导过程，更加用心地追求优质课堂。”</p> <p> </p> <p> 在师傅评价环节，她的师傅第五十二中学的朱铁锋老师是这样评价的：“小何老师踏实严谨，善于学习，责任心强，能够运用新的课改理念，优化课堂结构。在本节课，她能够处理教与学的关系、预设与生成的关系，创造了一个主动探究、合作学习的氛围。有利于学生主体发展，态度非常明确，做到知行合一。在讨论交流的时候，学生的主动性非常强，既有师生互动，也有生生互动，现场气氛热烈。孟子云“行有不得，反求诸己”，我想小何老师，把它作为自己的一个座右铭，可见她是一个善于反思的人，那么通过这种端正的态度，善于学习，虚心求教，这些优秀的品质，总结本次活动的经验，一定能够认真改进，做得更好。”</p> <p> 活动的最后，王微老师进行了点评：三位老师的课各有千秋。蔡晓萱老师的课沉稳细致，不放过每一个激发学生潜能的细节，知识处理技巧高超，时政热点、案例分析、辨别正误，从不同角度诠释所授知识点。王晶老师是干练优雅，说法明理的“律师型”教师，法条呈现真实具体，有力地支撑所授知识，教材处理有一定高度。何佳静老师阳光自信，善于调动学生学习积极性，课堂氛围热烈而浓郁，知识呈现条理清晰，讲练评促进学生夯实基础。三位老师的课共同点在于优质高效，真正实现了课改背景下有效减少学生自学巩固负担，达到了课堂教学提质减负的目的！”</p> <p> 习近平主席强调“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”齐齐哈尔市铁锋区教师进修学校将依托教研活动平台，为教师成长提供交流展示的舞台，促进教师专业发展，积极投身“双减”教学探索，坚持把立德树人的根本任务落到实处，做教师专业成长路上的引路人！</p>