<p class="ql-block" style="text-align:center;">最美人间四月天,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正是读书好时节。</p><p class="ql-block"> "只有当教师、父母与孩子一起成长,教育才能达到最好的状态"。而读书正成为我东城人集智前行的桥梁与纽带!新冠疫情虽然阻止了我们的脚步,但我们可以用眼去看,用耳去听,用心去感受人间美好。在“2022全民读书月”到来之际,凌源市东城小学紧跟“新教育实验”步伐,以“深化阅读 内化素养”为主题,参加了“中国阅读三十人论坛”的一些读书活动。让书香悄悄浸润每一颗心灵,让阅读成为凌源市东城小学师生生活中最美的部分。遇见一本本好书,一位位专家,成就更好的自己。</p> 好书好读者 <p class="ql-block"> “胸有文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。每天清晨,孩子们在“经典诵读”中走进教师的直播间,那一段段文字,一声声甜美的有节奏的诵读,一幅幅安静读书的画面,不经意间留在老师、家长的记忆里。</p><p class="ql-block"> 为了记录孩子们最美的读书身影,4月1日,学校发动孩子参加了“中国阅读三十人论坛”的 2022全民读书月:“好书好读者”照片征集活动。通过线上家长会,让家长学会陪伴,时刻不忘亲子共读,并记录孩子最美最甜最专注读书的身影。在这次照片征集活动中,截止到4月15日,各年级收集了几百张照片。我们优中选优,从中精选出58张优秀照片,上传“好书好读者”照片征集栏目组,参加比赛。从照片中,我们看到了孩子那好奇的眼神,专注的样子。感动于孩子自信、阳光、幸福的同时,我们更感谢家长的陪伴,感谢他们用手机记录下孩子读书时最甜美的瞬间!</p><p class="ql-block"> </p> 好书好人生 <p class="ql-block"> 著名的散文家、诗人赵丽宏专家说:“人间有种财富是你自己的,是没人可以夺走的,那就是你所读过的书,所拥有的知识。因为这些书已与你的精神、血液,整个身心融为一体,成为终身财富,再也不会离开。”</p><p class="ql-block"> 凌源市东城小学一直秉持“读书和健身不可辜负 担当与感恩方可行远”的办学理念,把书香校园的建设提到战略日程上来,最近两年为师生购置图书上万册,带领孩子们分级阅读。教学楼走廊,班级图书架的书触手可及。每周末图书角图书下发,让孩子带回家。那床头色彩缤纷的童书,带孩子们走进神奇的世界,伴孩子童年快乐成长。</p><p class="ql-block"> 为激发孩子们的读书兴趣,经常给孩子们提供展示的机会。4月4日,学校给孩子们推荐了“中国阅读三十人论坛”“好书好人生”视频征集活动。让家长和教师快来用镜头记录孩子与书之间发生的故事,以此来弘扬读书文化,传递阅读精神!</p><p class="ql-block"> 在这次视频征集活动中,孩子们天性得以释放,每一个孩子都想把最好的自己展示给别人,以求得别人的认可。我们收集了很多很多视频,班主任先听,而后推送年级组长,年级组长筛选后,推送给主任。主任再一个一个去听,去筛选,生怕错过一个甜美的声音。经过一轮又一轮地筛选,截止4月22日最终选送了31个视频上报。</p><p class="ql-block"> 其实,生命无时无刻不在阅读中悄然改变着。那走过的路,读过的书,都一步步成就了孩子当下人生的精彩。没有苦学苦读,哪能滋养纯真的心灵?</p><p class="ql-block"> “2022全民读书月,我与书籍的故事”就从读过的书说起了,童诗、绘本故事、格林童话、昆虫记、毛泽东诗词等等,从教材的“读书吧”出发,一年又一年,一本又一本,孩子与书之间发生着浪漫故事。</p><p class="ql-block"> 我们相信,世间最动人的故事,就是孩子与书的故事。</p> 好课好营养 <p class="ql-block"> 读书,有“夜阑更秉烛,相对如梦寐”的浪漫,更有“开编喜自得,一读疗沉寂”的务实。若前路迷茫,生命困顿,面临诸多“成长的烦恼”,何不尝试阅读疗法,读书读出好心情?</p><p class="ql-block"> 4月3日,学校向教师推送了南京大学博士生导师、中国阅读推广委员会副主任徐雁老师的讲座:“读书身健方为福”。而这恰好与我校办学理念相吻合,在聆听专家讲座中,我们懂得了人间天堂就是图书馆的样子,读书能让人心灵得到慰藉,与书为友,以书为伴,会治愈内心的伤口。</p><p class="ql-block"> 中国是一个拥有五千年文明,而迄今薪火相传,绵延不息保留着文化血脉的唯一的文明古国。中华传统文化闪耀着的时代精华,昭示着一个国家和民族的根之所系、脉之所维,滋养中华民族绵延不绝。</p><p class="ql-block"> 而今,经济社会飞速发展的同时,我们与传统文化却日渐疏离。如何让光辉灿烂的中华优秀传统文化在当下拥有强大的生命力,成为民族复兴的强大精神动力?如何真正全面复兴中华优秀传统文化?</p><p class="ql-block"> 4月5日,学校向教师推送了“2022全民读书月,中国阅读三十人论坛”成员、国家全民阅读形象代言人、新教育实验发起人朱永新分享如何“活出传统中的美好”,探寻传统文化的活化之道。</p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说,让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读!阅读!再阅读!于永正老师也曾说过,靠阅读书籍一路成长的孩子,不仅成绩结实,而且后劲十足!韩国一位教育家也曾说过,培养阅读能力,可以提高孩子的全科成绩。</p><p class="ql-block"> 可是,很多学生、老师、父母往往不知道读什么、怎么读、读的效果如何检测,更不知道阅读能力的提高有一套科学方法,阅读力转化为学习力需要遵循科学的规律。</p><p class="ql-block"> 如何提高孩子的学习能力是父母和老师们最为关心的事情。阅读力决定学习力,阅读力就是幸福力,面对考试中不断加大的阅读量,如何提高孩子的阅读力,已成为当前最为急迫的需求。让我们带着疑问和思考,一起探索!</p><p class="ql-block"> 4月9日,学校向教师推送了中国韬奋基金会理事长——聂震宁先生的讲座:《阅读力如何决定学习力》,什么是阅读力?什么是学习力?阅读力转化为学习力的关键是什么?给大家带来打开阅读之门的金钥匙。</p><p class="ql-block"> </p> 好景好参照 <p class="ql-block"> 为进一步激发学生读书热情,4月23日,全民读书日,全校34个班级利用晨诵和周会时间,以年级组为单位举办了经典诵读活动。</p><p class="ql-block"> 各个年级部有效组织,以不同的形式进行经典诵读,而且各具特色,形式多种多样。一年级8个班级,440名学生整齐划一,站在走廊里,四列纵队,齐诵《成语接龙》。一道别样的风景线,可谓声势浩大,场面壮观。 </p><p class="ql-block"> 虽然是诵读的位置不同,但带给学生们的是不一样的感受,在众目睽睽之下,你居家线上学习这段时间,是否认真诵读了,要求熟读成诵,你熟读了吗?认真学习、自律能力强的孩子就能倒背如流,不认真的孩子就不能熟读成诵,嘴干动不出声,嘎巴一会儿嘴,自己都觉得不好意思了。在参照中找差距,在聆听中找自尊,从而激发孩子阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 俗话说:最好的教育就在无声无息中让孩子思想有了转变。不是你说千遍万遍,孩子还是没听见。</p><p class="ql-block"> </p> 共读不错过 <p class="ql-block"> 有人把读书比做精神的呼吸。当教师放下手机,爱上阅读,就会为孩子做出榜样。</p><p class="ql-block"> 东城小学书香校园的建设,离不开全体教师的执着精神。自2021年11月5日开始,有许多教师参加”阅读巴学园“橡果学院全国教师共读会。开始参加第十二期共读《打造儿童阅读环境》时,只有5位教师参加,第十三期就有13名教师参加,到2022年4月第十六期,就有30名教师参加。至今已经读完《打造儿童阅读环境》《高手教师》《朗读手册》《窗边的小豆豆》四本书,现在正在读《正面管教》。教育就是一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤起另一个灵魂。现在共读已经成为教师们的日常习惯。</p><p class="ql-block"> 寒假全体教师共读《好老师是这样炼成的》。有61名教师完成了28天不间断读书打卡,有许多教师坚持把读书所得记录下来,更有两位年过半百的教师,写下了两万多字文字。</p><p class="ql-block"> 现在全校学生除了晨诵经典《成语接龙》《声律启蒙》《笠翁对韵》《道德经》之外,二年四班共读《毛泽东诗词》;四年一班共读《传统节日》《繁星》;四年四班全体学生共读《十万个为什么》;四年五班全体学生共读《夏洛的网》,六年三班共读《窗边的小豆豆》等等。当然读书不能急功近利,也许现在看不出孩子有什么大的变化,但如同每一顿饭一样,都会给他肌体营养。</p><p class="ql-block"> </p> 儿童阅读初级认证师 <p class="ql-block"> 儿童阅读需要专业引领,不能强迫,需要激发孩子阅读兴趣。那么如何激发孩子的阅读兴趣?如何协助孩子选书?如何带领孩子共读?都必须要认真学习,逐渐掌握要领。</p><p class="ql-block"> 2021年11月至现在,先后有41名教师参加了”儿童阅读初级认证师“的培训,听课三十讲,完成150道答题任务,完成一篇学习总结。教师们从专业能力和水平上得到提升,让教师更有底气,更有方法带领孩子们阅读。</p> 家长助力共提升 <p class="ql-block"> 孩子阅读习惯的培养光靠教师是不行的,需要家长助力,才能提升。在孩子居家线上学习期间,安排了舒心阅读课程,借助全民读书月,开展系列活动。比如:亲子共创绘本,亲子阅读打卡,亲子共读共写等。通过系列活动的开展,家长克服了线上学习初期的焦虑情绪,在思想上有了很大的转变。引导孩子和家庭亲近书籍,爱上阅读,在品尝书之甜美的同时,体会亲情之乐,进一步增进家长与孩子之间的亲子关系,4月19日组织开展了“亲子读 悦童年 助成长”系列活动。通过亲子共读的展示,让我们看到了一幕幕温馨、感人的画面,不仅为家长和孩子打开了阅读的大门,同时也融洽了亲子关系。</p><p class="ql-block"> 有些家长助理每天晚上不厌其烦的登记读书人数,有的亲手制作统计表格,有的一天一天记录,并温馨提醒学生:读书时间到了!在亲子共读中,家长与孩子一起成长!</p> <p class="ql-block"> 特别值得称赞的是一些家长也加入到经典诵读行列中来,由杜景宇主任组织,家委会成员协助,每天晚上发送共读内容。家长们从诵读中找到自己,生活原来可以如此美好,在集体中成长,在经典诵读中影响孩子!</p><p class="ql-block"> 《道德经》共81章,每天晚上一章,如今他们已经读第二遍,时间一长,人们已经把经典诵读当作生活的一个环节,无需提醒的自觉!</p> 读书日再起航 <p class="ql-block"> 一本书就像一座桥,能帮助我们通往充满阳光的彼岸。</p><p class="ql-block"> 一本书就像一盏灯,能指引我们来到更加广阔的世界。</p><p class="ql-block"> 一本好书就像一位良师益友,可以使我们增长知识,也能让我们的心灵更加充实。</p><p class="ql-block"> 东城小学自2021年6月教师共读《道德经》,历时大7个月的时间,教师共读两轮,讲解一轮。</p><p class="ql-block"> “苟日新,日日新,又日新”勤于省身和不断革新,才能不断成长。为了传承和发扬这种优良传统,2022全民读书日,借此东风,东城小学教师经典诵读《道德经》又一次启航,晚上7:00消息一发出,不到20分钟,有39位教师马上行动起来,纷纷到东城小学教师共读圈诵读打卡,不得不说“古今经典好书皆是人体的维生素”,愿我们以书为伴,让阅读纾解我们的情绪,慰藉我们的心灵。</p> <p class="ql-block"> 春华秋实 彩英撷华 追寻的是一份精神</p><p class="ql-block"> 书韵飘香 玉汝于成 执着的是一份坚韧</p><p class="ql-block"> 东城小学全体师生将一如既往在书香中滋润身心,在读书中过一种幸福完整的教育生活,一起向未来!</p> <p class="ql-block">撰稿:王远征</p><p class="ql-block">摄像:各年部的主任 班主任 家长</p><p class="ql-block">审阅:毕云学</p>