读书是自己的事

蝶恋花

读书是自己的事

澜意

四月芬芳，今天是世界读书日。人生在世总是要读几本自书感兴趣的书，儿时是被动的，父母拿来画册看图说话，慢慢的随着成长，我们开始寻找自己喜欢的书来谈，同时也受到来自老师，朋友，师傅，亲人的推荐和建议。无论书从何来，必定会对自己未来产生一定的影响。

在小学时有了点滴判断的基本能力，但是由于见识少，知识少，我们仍需要有领路人。小学第一本小说是老师买了一本叫《小石头的日记》，讲述是一个叫小石头的男孩子在省级体操队如何成长成为全国冠军的故事。那个时候做不到人手一册，每天早自习时半小时由老师读给我们听，放学前半小时再由同学们轮流读，既活跃了同学们读书的兴趣，也对朗读有了锻练。这就是我最早＂听书＂了。想不起作者是谁了，但是这本书对于我们刚刚成立的体育班来说，是一个大大的激励。那个年代，网络不发达，人们从收音机和《新闻简报》的纪录片里，了解中国，了解世界。乒乓球冠军庄则栋的事迹就是从广播里听到的。

当时记忆最深刻一件事，老师说：拿破仑说不想将军的士兵不是好士兵，那么不想当冠军的运动员也不是一个好运动员！引起大家一阵大笑，有个男生说，他的轮子一拿起来都破了，还怎么当将军，张军长拉兄弟一把吧！（电影南征北战正在上演中的台词)，又是一阵捧腹开怀。我们同学中谁也不知道拿破仑是谁。老师也哈哈笑说，你们那，要学习的东西太多了。给你们一星期的时间，去找关于拿破仑的事迹，不用多，三五句，三两件事都可以。下周五我们自习课上大家发言。尤其是班委会成员要带头。

当时是班长的我马上组织班委成员，分配任务，你去找拿破仑的出生，他去找拿破仑的年轻事迹，另外一个人找拿破仑是哪国人，还在世吗，我负责找拿破仑的打仗纪录。一种渴望和动力产生，那就是下周五要在自习课上除了读《小石头的日记》外，还要讲些关于拿破仑的故事。

我回家后向当军人的爸爸问拿破仑是干什么的？爸爸告诉我，我知道他是法国大革命时一位将军，很能打，也很会打，不过在一个滑铁卢的战斗中败的很惨！被流放了，后来怎么样不太清楚。如果想了解更清楚，你找黄叔叔(教官)问问，就是这几句话，我就收获了不少信息。

就是从那时起，自己开始学习写日记，把听到见到看到的都记下来，做为写作文的积累。一学期好几篇作文上墙了。校春季运动会也取得了好成绩，百米赛跑🏃三年级女子第一名，16秒5，三级跳远第二，长跑5千，米第一，还参加了校蓝球队，在学校间循环比赛中获得第二。我们体育班是半天文化课，半天体育课，半天文化课。所有的训练都来自那一句话，不想当冠军的运动员就不是一个好运动员。尽管后来我并没有成长为专业运动员，但是我从中学到了坚持和毅力。

也就是从那时起，对各类校外的读书种类产生了浓厚的兴趣。但是获取的手段却极有限。好在我们院里有许多叔叔阿姨都是有一定的文化水平。我们就挨家挨户问同学的爸爸妈妈爷爷奶奶都是干什么的，听他们讲，再从新华书店里去找自己喜欢的书，买回家。几个要好的同学，分别买不同类的书，大家互相串换着看，每逢周日，大家聚在一起，交流读书感受，交换书籍，开阔了自己的视野，原来还有这么多的东西可以从书中得到。这也是我们最早的读书小组模式产生了！

在以后的几年里，如饥似渴的开始读课外小说了，一本书三五天，挑灯夜战读完，好的句子情节摘录下来，然后周日再去找同学串换另一本新书。清晰记得读了《桐柏英雄》《战斗中的青春》，高尔基三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，《钢铁是怎样炼成的》，《鲁迅传》，还有当时手抄本巜红岩》，记忆深刻，记忆犹新！

好多年后，我们开始引进更多种类的外国籍，有机会读到了《拿破仑传》和《戴高乐将军传》，《丘吉尔》，都是大起大落，大喜大悲的人生，一般人是无法承受的。但是从中获得了我的人生价值取向。虽然我们成不了他们那样的人，至少他们的事迹会多多少少影响我们的未来成长。人生不过百年，掐头去尾，也不过几十年，要想自己的人生丰富，也只有从书中能得到，读百年书，千年史，你的人生在短暂的几十年里看到了书中百年的人生，也从书中体验到了不同的人生经历，仿佛自己也如同活过百年百味一样，这不就是在有限的生命时间里丰富了自己的人生吗？好多问题都可以在书中找到我想要的答案。

后来，随着时间的推移，中学老师开始给我们介绍径典中国四大名著，世界名著，各种唐诗宋词，印象深刻的是诗经中的《硕鼠》，屈原的《离骚》，我在书的海洋里看到《基督山伯爵》《王子复仇记》，同时也看到了莎翁的哲里和仲马的强悍。以后书也成为我生活中的一部分，我对人物传记，小说，对诗歌，独有情仲。又不断读《楚辞》，从诗歌中看到情怀，从小说中看到未来的人生。在人生的转折点，为了培养教育孩子，我又读了《卡尔威特的教育》，为了适应自己的工作又读《国富论》《经济学人》《哲学的盛宴》等，书真是人生的阶梯，每到一个时期，都可以找到你所需要的答案。

‌ 记得孩子初中时，到姥姥家曾问:姥姥我妈小时候学习的时候你管他吗？姥姥说我不管了她，都自己学呀！孩子问:那他为什么现在总管着我学习呢？你能不能告诉他不要再管我了，我自己也能学。当时我听到这对话无语回答。孩子的问题是学习是自己的事为什么不能让他自己去学呢？

‌我说:好呀，你可以自己去可学呀，只要你能够完成学校的学习作业任务，同时也完成学校规定的课外读物，剩余的时间你愿意学什么你都可以自己去分配时间，我可以不用管你，但是年终考试的时候拿出来你的成绩，作为你自己学习最好的检验。同时你还要写一篇完整的年度读书总结，这样我就可以不管你了，我们年底看结果。孩子说:你不要管我，我现在都不知道应该听你们的还是听老师。

‌当时我也纳闷，嗯是啊到底应该是听老师的还是听家长的呢，我告诉孩子学校文化课学习内容，你要听老师的那么其他的课外学习你可以从家长这块中学习，但是不一定完全按照去做，你要知道学习是你自己的事，你要从中学到什么，想怎么学习学到什么结果，你都要有一个清晰的目标，因为这个对你今后的人生是有帮助的。现在你可能听不懂，但是未来你会懂得。父母的引导是不可或缺。我不会在意家长式的那种绝对管理学习读书，但是读书学习确实是自己的事。蒙田曾经说过一个成人好的习惯全是在儿时的积累和反应。

‌随着孩子的成长，我现在要从孩子那里得到一些推荐。如巜思考的快与慢》，《乔布斯传》等，孩子已经完成了研究生双专业的学习。今年反过来是儿子给我开了两份书单，2022年我准备把这两本书读完。一个是《原则》，一个是《我的经验教训》。

‌我在尝试与孩子能同步读书，与现代社会保持同步，这也是自己对未来生活的一种考验吧，社会发展的太快了，面对我们一天天老去的现实，我们不得不重新来界定，我们应该从读书的氛围和读书的种类中找到鉴别这个复杂的世界的方法。学习就是要有比较，有比较才有鉴别，才能够思想清晰。这就是我们读书的目的，只有思想清晰了，反过来才能对各类事物的发展和进程有了一个清醒的自我的认识，而不至于人云亦云，得出一个非常理性的判断。这就是我在读书的进化中所得到结论。

‌而在疫情来到这两年里，我又重读《毛泽东诗集》，给了我重新面对世界的勇气，读《红楼梦》不仅重新认识家庭的兴衰，重新抄写书中诗歌，还从中学习了红楼菜的制做。从《基督山伯爵》中再次看到承受十年牢狱间的孤独，学到了再次如何忍受你不可认知的事情和环境。

‌所以我坚信，无论怎样，读书是你自已的事，读书能够影响你的人生。

‌我以此为纪念27个世界读书日有感。