<p class="ql-block"> “人生何事最为亲，不看春容不识春。”春天本是欣赏春光的好时节，一场疫情突如其来，也打断了人们原本的节奏。为确保疫情期间线上教学质量，蕉城一小一年级语文备课组的老师们齐心协力，出谋划策，积极探索疫情下的线上教学，让教学增添温度。</p> 集体备课 制定内容 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一年级语文组老师精心备课，及时调整教学模式，经过多次探讨，依托“国家中小学智慧教育平台”精品课按课时推送，又以课文朗读，生字教学讲解进行重难点知识的强调补充，每天以“一年级校本国学经典诵读”开展《弟子规》、《三字经》、古诗等国学经典背诵。备课组的老师们每天会将网课视频及相关的学习资料提前发到备课组群里，大家共同讨论，商讨出最适合学生的教学内容。在教学过程中遇到的难题和困惑，老师们也乐于分享自身的宝贵经验和教学方法，教研气氛浓厚。一年段全体语文老师互相帮助，畅所欲言，力求教学上精益求精，尽善尽美。</p> 互动交流 关注学生 <p class="ql-block"> 由于一年级学生年龄小，注意力容易分散，不管早午间的悦读课还是语文学习课，一年级语文老师通过设置阅读任务进行学习时间提醒，在推送学习资源之后，想方设法在课堂上加强与学生沟通，调动学生学习的积极性。为了检验学生线上学习效果，也更好地展示学生学习成果，我们借助“企业微信”、“出口成章”、“班级小管家”、“班级优化大师”等APP软件，对学生语文核心素养进行激励性评价。组织学生、家长进行亲子阅读，指导学生课外阅读方法，并开展线上亲子阅读交流会展示阅读成果。互动交流过程中，根据学生的不同表现进行评价，对及时完成学习任务的孩子进行表扬点赞，努力使教学多些温度。</p> 认真参与 快乐学习 <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任。疫情期间，一年段的孩子们每天配合做完核酸检测之后，在家长督促下，积极按照学校的线上安排作息时间表，合理安排学习休息时间，在家认真完成线上学习任务，不把功课落。</p> <p class="ql-block">1.一起悦读</p> <p class="ql-block">2.快乐学习</p> 及时反馈 提质增效 <p class="ql-block"> 对学生提交的作业，老师们积极批改，及时反馈，提高线上作业质量。学生学习上出现困惑，老师们第一时间在线答疑解惑，及时掌握学生的学习状态，根据学生知识掌握程度，适时调整教学策略，补缺补漏。经过一段时间的坚持，班级学生的作业字迹越来越工整，正确率越来越高，口语表达能力也得到很大的提高。</p> 我自信 我能行 <p class="ql-block"> 停课不停学，隔空不隔爱。博学而不穷，笃行而不倦。相信经过我们的努力，在抗疫期间，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式。在特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：黄晓娟</p><p class="ql-block">编辑：谢巧莺</p><p class="ql-block">供图：一年段语文备课组全体教师</p><p class="ql-block">审核：张秀眉 </p>