恰是读书时，不负好时光——武夷山各校开展“共抗疫情阅读相伴”世界读书日系列活动

武夷教育

珞珈四月芳菲盛，正是读书好时节。常态化疫情防控形势下，在第27个世界读书日来临之际，武夷山市教育系统倡导“共抗疫情阅读相伴”的理念，组织广大师生开展丰富多样的读书节系列活动，全力推进“两香校园”建设。 实验小学 　　为营造和谐的书香、墨香氛围，实验小学校举办了“墨香浸润书香四溢”为主题的读书节系列活动。一年级开展“快乐阅读好书推荐”手抄报作品征集。孩子们通过手抄报形式展示自己的读书成果。二年级开展题为“书香家园亲子共读”的亲子阅读活动，家长和学生共享亲子阅读时光，学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野。三年级举办“书香润心灵阅读促成长”知识竞赛活动，通过大量阅读，丰富了课外知识。四年级举办“轻扣诗歌大门，品现代诗之美”诗歌朗诵会活动，学生结合自己的阅读体验，编成小诗集在班级举办诗歌朗诵会。五年级举办“墨香润心灵书香伴成长”读书交流会，学生伴着微风，晨读美文，夜诵经典，研习书法，让书香墨香飘满校园。六年级开展主题为“不忘历史，奋勇前行”红色诗词品鉴汇活动。此次读书节活动是对同学们阅读、鉴赏、诵读及小报制作等方面进行综合性检验。 湖桃小学 　　4月23日，市政府党组成员、副市长林飞一行深入湖桃小学参观指导。林副市长一行，来到学校“一心”书吧，该校德育处就“两香校园”建设工作及学生近期在“一心”书吧开展的世界读书日——“书香润人生墨香溢校园”活动做了简要汇报。林飞副市长在观看了湖小学子齐诵《朱子家训》的表演后，对学校深入推进“两香校园”建设工作给予了肯定。 余庆小学 　　春日读书洗墨砚，南风吹来绿窗花。余庆小学坚持致力于每一名学生积淀厚重的国学底蕴，开展经典诵读，让经典伴随孩子。在世界读书日，余庆小学一二年级开展绘制读书小报、读书卡、书签等用富有创意的形式制作读书卡，向小伙伴推荐分享读书感悟。三年级开展“我是阅读点灯人”，孩子们化身“点灯人”，通过阅读分享激发阅读兴趣。四年级的孩子们做了一回小诗人，从设计封面到创作诗歌，每个孩子展现出美好童真。五年级开展阅读手抄报活动，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家分享。六年级开展“好书推荐”活动，阅读小达人们带来好书，声情并茂地向同学们介绍自己推荐的好书。余庆学子在读书活动中尽享成长洗礼，墨香与书香共同营造了浓浓的阅读成长氛围，让孩子们喜爱阅读、快乐阅读、享受阅读！ 崇安小学 　　崇安小学邀请市关工委德育报告团陈松章副团长到校开展题为“读书改变命运的头等大事”专题讲座。讲座中，陈爷爷用幽默生动的语言，以讲故事的方式，从“国人的读书现状”“人为什么要读书”“我们应该怎样读书”三个方面阐释了读书的重要性。师生们仔细聆听、积极互动，陈副团长以自创歌曲《寄语学生之歌》结束本次讲座，孩子们在故事的海洋中遨游，在朗朗上口的歌曲中感受读书的力量。 一中 　　精读一本好书，点亮一盏心灯。为激发师生的阅读积极性，武夷山一中开展“2022世界读书日——共读一本书共享好时光”系列活动。开展了“我和书的故事”征文活动、撰写亲子共同读后感、“师生共读一本书”阅读分享交流会等活动，旨在让阅读升华人生，让书香浸润校园。 二中 　　人间四月芳菲，漫步书香丛林。在世界读书日，武夷山市第二中学开展了“寻找最美读书人”主题活动，助力团市委、市教育局和市图书馆等单位联合举办的“分享读书故事共建书香武夷”活动，参加比赛的选手们用纯真稚嫩的语言诠释了对读书的理解和感受，担任活动的志愿者们任劳任怨，展示了二中学子奋发向上、积极有为的精神面貌。 三中 　　4月21日，武夷山市第三中学组织全校家长观看由福建省妇联主办的《亲子共沐书香强国复兴有我——2022福建省家庭亲子阅读主题活动》。本次家庭亲子阅读主题活动是：从“学习阅读”到“阅读学习”，通过家庭亲子阅读活动，提高孩子的学习动力、学习能力。4月23日，三中与市妇联共同开展线下家庭亲子阅读主题活动，家长与孩子们一起进行亲子互动，增强情感交流；张珍秀老师为大家介绍武夷山撤县建市的历史经过，武夷山的红色革命故事，让孩子们了解家乡的历史，引导孩子们要多读书、读历史名著，激发爱党爱家乡的情怀。此外，三中还组织开展征文比赛、名著阅读活动，旨在提高学生的阅读能力，培养文学素养。 百花幼儿园 　　激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，4月19日，百花幼儿园开展了大班组参观图书馆社会实践活动。在与图书馆的约会中，孩子们亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围，既开阔了视野，又增长了知识，同时在孩子心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。 进校附小 　　为营造浓郁的读书氛围，让学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯，进校附小举办2022年“书启智慧，阅享人生”读书节系列活动，一二年级开展“书动心弦，墨香为伴”亲子快乐阅读活动。三年级开展制作书签评比活动，一张张小小的书签，承载着孩子们对读书的热爱，提醒我们去翻阅一个全新的世界。四年级开展“书海拾贝”书画诗集创意活动，孩子们将自己喜欢的诗歌作品以及自己设计的精美插图汇集在一起，形成了一本本绘声绘色的诗集。五年级开展读书小报，读书小报正以润物细无声的方式向学生散发着阅读的魅力。六年级开展阅读经典读后感，翻阅书籍的每一页，智慧在悄然发芽，创意在无声蔓延。 百花小学 　　“读好书做好人”是百花小学的办学理念，在第27个读书日，学校开展了“书香浸童心，好书伴成长”读书节活动，在1-6年级分别开展“云上悦读亭”配乐朗读活动、“我和爱书合个影”、“共享阅读时光”亲子共读一本书、“美文美抄”摘抄美文及古诗词等活动，并向家长朋友们发出阅读倡议。该校一直致力于师生读书活动，在阅读中成长，在阅读中遇见更好的自己。书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书可以获取信息、增长知识、开阔视野，更可以陶冶性情、培养和提升思维能力。于个人，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气；于社会，读书是传承中华文明基因，坚定中华文化自信的重要途径，关乎国民素质、民族未来。希望广大师生家长以书为友、以书为师，每天至少阅读一小时，真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求，做到日有所学，终有所获。