<p class="ql-block" style="text-align:center;">陌上已花开,学子缓缓归</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">非常开学季,别样重逢时</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同心齐抗疫,携手共前行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤学须趁早,不负好时光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山河可无恙,人间皆可安</p> 严阵以待疾部署 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年4月18日,根据太原市教育局关于高三年级返校复课的指示,我校领导迅速做出全体高三年级师生在富力华庭校区实施全封闭教学的决定。随后,校领导积极部署疫情防控和封闭教学相关工作,坚守校园疫情防控阵地,保障师生生命安全和身体健康,在确保校园安全稳定的基础上,帮助学生冲刺高考,圆梦人生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>成立领导小组。</b>4月18日下午我校冯国雷校长参加了太原市教育局召开的关于高三年级返校复课的视频会议。随后,我校校级领导干部召开高三年级返校复课校级协调会,成立以冯国雷校长为组长,柴有茂副校长、张劭英副校长为副组长,各部门主任为成员的高三年级复学工作领导小组,全面部署疫情防控和封闭教学相关工作,为高三复课做好充足的准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>召开部署会议。</b>4月18日晚上,我校迅速组织高三年级教师召开线上各学科备课组长会议和班主任会议,强化认识、明确任务。19日我校制定返校复课“一方案三预案”,随后富力校区各处室与高三年级组第一时间召开协调会议,安排高三年级返校具体事宜,对教育教学、政教、安保、卫健、食堂等方面进行了责任分工,确保各部门各司其职,有条不紊地开展工作。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>审核防疫相关资料。</b>19日我校办公室、政教处向全体高三年级教职员工和全体学生及家长下发了《太原十二中关于高三年级教师返校复课的通知》《太原十二中关于高三年级学生返校复课的通知》,并对全体师生返校复课的相关资料(本人及共同居住人的健康码、行程码、同行密接码、核酸检测阴性报告、疫苗接种证明、健康卡、《承诺书》等)进行初审。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>全面消杀校园。</b>19日总务处完成全部物资准备工作,并进行物资再清点。当天晚上完成了对教学楼、办公楼、食堂、公寓、体育馆等所有功能场所的再次全面消杀和自查。政教处连夜为全体教师和学生安排了封闭住宿的相关事宜。</p> 返校复课报到时 <p class="ql-block ql-indent-1">4月20日下午2:30到5:30,我校高三学生分四批(每批四个班)错峰报到,进校前学生需提前准备好相关防疫资料,并全程佩戴口罩,家长不得入校。开车接送学生的家长即停即走,不在校门口滞留。进校时,学生先将携带行李放置在行李暂放处,并通过红外测温门。之后,在学校工作人员、志愿者帮助下搬运行李。进校后,学生前往对应班级报到处签到、递交防疫资料及自愿参加全封闭教学管理承诺书。班主任在确认信息无误后,学生方可完成返校报到。</p> 与子同袍齐奔跑 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>开展纪律、安全教育。</b>正式开学后,我校迅速对学生到位情况进行逐一排查,组织班主任和政教员排查危险品和违禁品,利用楼宇广播和班会对学生进行纪律安全教育,强调防疫要求和纪律规范。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>确保用餐安全。</b>为落实错峰原则,我校特制定了A、B两套师生作息方案,保障封闭期间的食品安全。从食材原料的严格审核到操作流程的严格规范,从餐具的清洗和消毒到固定打餐窗口和固定就餐位置,切实保障全体师生的用餐安全。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>安排教育教学工作。</b>20日晚,高三年级召开全体高三教师会议,针对学情制定了不同层次学生的教学帮扶计划,在保证整体复习进度的同时,充分利用好自习、答疑时间。此外,针对受红、黄码和封控区、管控区限制而不能按时返校的高三学生,我校积极采取课堂直播、录播等线上教学形式保证学生的正常备考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>关注学生身心健康。</b>学生返校后,我校通过问卷调查、观察、询问的方式对学生身体健康情况进行统计,排查特异体质和存在健康隐患的问题。体育组老师制定了合理高效的身体锻炼计划。在保证错峰锻炼的前提下,利用早、晚操和体育课时间,通过各项体育活动保证学生在考前冲刺过程中身体强健、精力充沛。此外,心理教师和班主任对学生开展了心理问卷调查和情况统计。班主任和心理教师采用单独谈话的方式对存在心理波动和焦虑状况的学生进行了及时有效的心理干预和疏导,让学生有了明确的奋斗目标和奋斗积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上下同欲者胜,同舟共济者赢。2020届的高三学子注定要经历一段不平凡的旅程。在这些特殊的日子里,让我们守望相助,共克时艰。春天已至,回暖可期,愿所有高三学子不负青春,决胜高考;愿疫散云消,山河无恙,人间皆安。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">制作:周玉娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校对:杜雪亮</p>