2022用心守护“疫”起加油

胡志福

3月18日，距离中考还有90天，根据疫情防控需要，我们开启了宅家线上学习模式。 学校在第一时间对线上学习时间和课表做出了具体安排，提出了具体要求。 今年面对两个毕业班的数学教学任务，中考又临近，如何把线上教学抓实成了主要任务，只能是从教学常规入手。每天早上6点起床，先查收前一天晚上没有收完的作业，再备备课。 数学复习课主要是帮学生梳理知识点，通过习题讲解加以巩固。所以备课第一步就是把知识点自己先梳理一遍，把相关例题和习题做一遍，为课堂上熟练讲解做好准备。 早上在群里除了公布昨天作业完成情况以外，还要提醒没有完成的同学找课余时间及时补上。接着，发布当天上课内容，让学生提前做好预习，并完成预习作业。 记得两年前的疫情宅家线上学习时，我教的是小学二年级，主要是推送网课，还从来没有上过直播课。这次情况不同，面对中考，结合自己的学生实际，必须要求自己上直播课，不懂就学，就这样我这个网络主播新手就开始直播了。 记得第一次直播时，心里还挺紧张😄。 每天针对昨天学生的错题，我会有选择性的讲解几道。 这是课前错题讲解音频 这是我把教材上要讲的内容拍成图片做成课件，或者直接利用希沃白板软件，让手机与电脑同步、同屏讲解，让学生找到在学校上课的感觉，从而减轻用眼负担。 为了增加课堂互动，提高线上学习积极性，我利用班级优化大师软件坚持线上随机抽取同学们回答问题。 被抽到同学根据规定：在10秒要连上线，否则将被怀疑在挂机学习，要进行相应扣分处理，被抽到连线互动了的同学都能加分，最后分数将存入档案作为人生记忆。 这是邓坤同学在线回答问题音频 这是况传阳同学在线和老师一起分析题目音频。 高三复学后，根据工作需要，我开始正常上班，所以我慢慢学会了在班上一体机上直播，让同学们感觉在教室里上课。 复习一周后，经常利用休息日对学生进行阶段性测试，巩固和检查学习效果。 布置测试之前我自己都会做一遍。 学生自主完成测试卷，并根据自己的能力进行了纠错、订正。 要求学生自己统计得分，尽力想办法一次比一次有进步，有目标就会有动力。 经常会有试卷讲评课，利用希沃白板让手机和电脑同步，讲哪题就拍照上传哪题，学生看得很情况，也就容易理解。 上课时熊盛被抽到讲解试题音频 郭蕊也被抽到讲解试题。 每节数学直播课回看首页都会自动显示学生在线具体时长和在线人数。 当发现有同学上课不在线，或者时间太短时，都会第一时间在家长群里及时反馈，要求学生进行解释说明情况，从而督促按时上课。晚上上传作业时，还要拍照上传课堂所讲内容，看看是不是批改订正了，是不是有课堂标记，让学生带着学习任务听课。 每天线上直播课后，我会第一时间在群里推荐国家、省市级教育网站15分钟左右的同步网课，让同学们好及时查漏补缺。 每天布置作业前我坚持提前做一遍，这样一来方便学生随时在线提问，也方便晚上检查评价作业。 常规作业还是让学生自己解题，要求做自己会做的，尽量挑战自己可能会做的，实在看不懂的就放弃。 每天下午6：30，我会准时上传作业答案，并提醒学生先做再批改，然后让家长帮忙检查签名，同学们再拍照上传，让我检查评价。 有时候吃饭的人突然看到墙上的钟到了6：30，赶紧先上传答案，不能让同学们等着急了。 有时候忙得一边做晚饭一边收作业。 这就是同学们自己先做，再批改上传的部分作业，我会看写作业笔记和过程标识，尽量防止学生不动脑筋抄答案完成任务。 我会仔细检查同学们上课笔记和作业完成情况，为了肯定同学们的付出，等级评定时大部分是A+，同时有针对性的进行文字和语音反馈不足。 作业检查评价时，多肯定进步 多用赏识表扬性文字，让学生不断提高自我要求。 可爱的孩子们真逗😁 同时鼓励同学们每天除了上传写的作业，尽量再上传一道错题的讲解音频。 这是黄诗清同学错题讲解音频 为了提高解题速度，训练解题思维，经常会布置专门的讲解错题作业。 有不少同学讲题越来越顺畅，思维越来越清晰，数学能力得到了综合提升。 这是雷筱羽同学错题讲解作业音频 这是夏诗妍同学错题讲解作业音频 为了鼓励同学们尽力高效完成作业，批改时会把优秀作业分享在群里，让同学们知道自己与别人的差距，从而更加努力。 这次线上学习遗憾的是：九8班有1个学生从来没有上过直播课，还有1个光听课不上传作业，班主任和学校多次联系家长无效，看见家长和孩子这样放弃学业，作为老师心里挺不是滋味的。 特别表扬九2班同学，线上学习以来所有同学都能坚持每天尽力完成作业上传。 由于两个班学生多，经常检查作业到好晚，并把同学们都错了的作业进行标记，再选择有代表性的几道错题第二天课前进行讲解。 同时推荐相关公众号给同学们，为学有余力的学生提供更多学习途径。 同学们宅家久了容易倦怠，经常上课给同学们做做思想工作，有时候在群里集体留言，针对学生个体的状态变化会在作业评价反馈中留言，坚持越努力、越幸运的理念。 还会经常利用微信和QQ对学习和情绪不在状态的同学进行及时引导教育。 课堂上根据学生状态关心鼓励同学们。 平时经常召开线上学生会，吹响冲锋号，让同学们勇敢向前冲。 3月24日，市线上教研活动：内容是初中数学作业设计《思与行》，听后发现自己的很多教学方法还是挺不错的。 3月31日市里线上教研：讲得是线上教学指导建议，听后我学到了不少实用方法。 这是4月14日市里线上教研内容：中考阅卷信息反馈的启示。 刚好4月22日，就在全局九年级线上监测考试前，我在课堂上跟同学们分享了市线上教研里面说的解题技巧和方法，来减轻同学们考前压力。 3月28日开始高三复学，根据疫情防控需要，部分学校领导不能返校，我们在湾里住的就尽量去上班，共同守护孩子们高考。 周三是我值班，大门口值岗，接待室轮岗，核酸检测维持秩序，吃饭时提醒同学们要隔开坐好等等工作尽力去做好。 有时，值班老师还要上街志愿服务巡视，劝说市民戴好口罩、不扎堆、不聚集。有一次巡视中，老远看到3个学生模样的小伙子边吸烟、边聊天，没有一人戴了口罩的，我习惯性地走到他们面前，“小伙子，你们是哪里的学生？” “我们去年就毕业了。” “你们有口罩吗？疫情期间一定要戴口罩、少聚集啊！” “没有。” “来，给你们每人一个，赶紧戴上。看你们年纪这么小就抽烟，作为老师，心里挺不是滋味的。你们喜欢自己现在的样子吗？ 其中有一个回答：“还行。” “是心里话吗？我相信你们肯定也不喜欢自己现在的样子，有时间好好想想，把自己变成想要的样子，这样的人生才不会后悔。” 4月5日，清明节陪爱人一起值班，整理校园，随时迎接孩子们返校。 　　高三复学后，根据学校工作需要，安排我协助管理学生寝室，检查几次，才发现马上要毕业的同学们整理内务的能力和意识不强，经常会降低自我要求。 为了提高检查反馈效率，每次把检查发现的问题连续写在了小纸条上，通过贴在各寝室门上，让同学们回寝室第一时间就能看到，知道哪里做的不够，哪里还需要改进。 记得上次检查女生寝室，好多女生开玩笑：老师，快来给我们寝室拍照，多干净啊。当我把手机递给她们，让她们自己拍时，这时才发现镜头对到的地方总有自己不满意的地方，搞好这里那里又不满意，结果来回整理了好几次才肯按下拍照键。我笑着说：同学们，随时欢迎大家到对面一楼参观我们男老师的值班房，对我们的内务进行批评指正。 这是我们的老师值班房，星期四是我住，一直坚持每周打扫、整理一次，言传身教是最好的教育。 现在的孩子整理内务要求往往不高，总认为还行。 我把发现的问题逐一记下，先写在便条上再贴到门上，下次对照检查时就知道有没有变化了，这样也可以让同学们感受到自己在变好。 这是部分寝室门上贴的检查情况反馈，见证了同学们的成长。 及时肯定进步，鼓励做得更好。 根据疫情防控需要，检查寝室时学生都是不在寝室的，所以都不认识我，有事就只能是留言。 几次检查下来，发现寝室变得越来越整洁了 干净了，不知不觉同学们的家更美了。 感谢合作办学让我有了为更多孩子服务的机会，我这个人就喜欢跟学生打交道，这次因为疫情能够在高三孩子们毕业前为他们服务一次很荣幸，相信以后在同学们的记忆里面又多了一个特别较真的胡老师😀。 4月23日，学生线上测试没有数学课，作为党员，我申请参加疫情防控志愿服务，安排在了湾上首座小区，维持秩序、拿拿东西、捡捡垃圾、助人为乐，还见到了不少熟人（以前的学生和家长以及认识的朋友）。 这次线上学习最让担心的还是红星18个娃：回山里后线上学习条件不足，网络信号不行，在线连线困难，还有缺乏家庭监督，经常不能及时完成各科老师网上布置的学习任务。 我只好又建了一个“红星合作办学18个学生”微信群，专门用来开会集中思想，鼓劲加油！ 这是九8班可爱的32个孩子们，照片是去年9月拍的，现在一个个都长大了不少，懂事了不少。 这是九2班45个可爱的孩子们，相信这一年的陪伴会成为我们一生难以忘怀的记忆。 同学们：别忘了我们的自主学习励志卡，人的能力有大有小，你们一个个都是独一无二的，做更好的自己最重要。 自律自强，越努力必能越幸运！ 别忘了我们的口号：“我命由我不由天”。 这次的线上学习，作为老师的我也成长了不少：成了你们的网络主播，学会了利用企业微信软件辅助教学，还学会了怎样让手机和电脑（一体机）配合同步教学，还会在线上开会了等等。作为老师，教到老就要学到老，所以我在4月10日这个特殊的日子里给自己网购了一批精神粮食，助力我一直走在追求幸福快乐的教育人生路上。 疫情还没有结束，中考会越来越近，这些都将成为我们难忘的人生经历，现在是有点苦的，以后回忆时就慢慢变成甜了，只要延着自己想要的方向前进，就会到达自己想去的地方，“疫”起加油吧！