<h3> 突如其来的新冠肺炎，改变了我们的教学方式。停课不停学，老师们积极转变观念，勇敢应战。 春暖花开，万物复苏，虽然疫情挡住了我们外出的脚步，但是却挡不住我们观察美的眼睛和创造美的愿望！</h3> <h3> 为了让孩子们能正确指出东、南、西、北、东南、东北、西南、西北8个方向，本着增强孩子的学习兴趣，我们二年级数学组开展了一项动手实践作业——制作《方向板》。 使学习兴趣化、活动化，使学生联系生活实际，让其感受到数学来源于生活，生活中处处有数学。<br></h3> <h3> 瞧！孩子们带着他们的优秀作品来了。</h3> <h3> 既然在家，我们便可以充分的利用这一有利条件，把作业形式多样化，以生活实践活动和动手制作为主。通过简洁有效的作业使其更高效的复习巩固所学知识。</h3> <h3> 相信在孩子们的制作过程中，一定会提高孩子们的空间观念。</h3> <h3> 这些作品让我感受到孩子们制作的心情，那就是快乐！制作加上设计灵感，真是创意无处不在！</h3> <h3> 制作中，使其真思考、真理解，让学习真正发生。</h3> <h3> 我们在班级群内，进行了优秀作业展示，规范了学生作业，树立了学习榜样，营造了良好的学习氛围。<br> 春天已经到来，疫情终会消失。无论在哪里，学习始终是我们的主题，确保学生有课可学，有事可做，有疑可问，为此次疫情战斗打好自己的主战场，真正做到防疫、教学两不误。 特殊时期，别样形式，停课不停学，成长不停歇！李庄教学人，始终在行动！</h3> <p class="ql-block">图片：张卓、穆培蕾</p><p class="ql-block">文字：张卓</p><p class="ql-block">审核：侯迎迎</p>