减压减负不减质量 乐学乐考快乐成长——“双减”政策下有趣的数学测试

<p class="ql-block">滦州市第三实验小学二年级数学特色测试</p> <p class="ql-block">在“双减”背景下,一二年级无纸笔考试,是响应国家号召,落实减负精神的一项创新举措。二年级数学组结合现行教材和课标要求,对考试内容及形式进行了积极的讨论研究。各位老师梳理了一二年级数学教材知识,明确数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大知识模块中教学安排的递近性,围绕基本知识、基本技能、基本方法、基本经验等相关能力对教材内容进行理解剖析。</p> <p class="ql-block">针对现阶段学生能力水平发展的特点,融合学生的相关生活体验,探讨了知识考查的多种表现形式,对测评主要环节精心设计以体现数学学科重基础、重表达、重运用的特点。</p> <p class="ql-block">活动采用面试方式,口头问答、实践操作、小组合作相结合。说、演、玩、做、画,孩子们在游戏中快乐地测试。</p> <p class="ql-block">所有参与乐考的孩子,都会拿着一张精美的“乐考英雄卡”,接受老师的测评。学生们通过答题、游戏等方式一一完成任务。</p> <p class="ql-block">每完成一项任务都能获得相应的星星奖励。</p> <p class="ql-block">“小小摄影家”:测试学生根据具体的事物、图片、照片,辨认是从哪个角度观察的物体。</p> <p class="ql-block">“开心超市”:测试孩子们的计算能力,小组长扮演“收银员”,小组成员扮演“顾客”,买两件或以上商品后进行结算、找钱。</p> <p class="ql-block">“小鬼当家”:测试孩子对象形统计图和象形统计表的运用</p><p class="ql-block">二年级配餐学生喜欢的蔬菜信息</p> <p class="ql-block">“幸运大转盘”:测试孩子对乘法口诀的掌握程度</p> <p class="ql-block">“心灵手巧、能说会道”:通过找、说、摆、做、画的形式,测试孩子对角的认识测试</p> <p class="ql-block"> 测评中,教室里充满着灿烂的笑容、坚毅的眼神、欢快的笑声,每个孩子的脸上都洋溢着成功和自信。测评结束孩子们仍意犹未尽,眼神里充满了留恋和期待。</p>

测试

二年级

孩子

测评

学生

数学

双减

乐考

减负

知识