“综合实践活动与劳动教育融合设计与实施”的实践探讨——密云区小学综合实践（劳动）研修活动纪实

品味幸福

教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出：“劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。劳动教育要全面提高学生劳动素养，使学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。义务教育《劳动课程标准（2022年版）》提出：