<p class="ql-block"> 阳春明媚四月天，花香鸟语群蝶舞。在这万物复苏、生机勃勃的美丽春光里，固原市教育体育局于4月22-23日在弘文中学举办了全市初中单元设计与实施教学研讨会，指导全市初中教师深入领会“双减”及"五项管理"下教育教学改革方向，交流分享基于单元教学设计与实施的教学新理念，全面提升初中学校育人质量。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。今天一群人济济一堂，共同研究、共同提高，共同为初三的莘莘学子加油助跑！</p> <p class="ql-block"> 春风十里，名师引航。固原弘文中学任皓校长带领大家一起学习“基于课标、学情与试题情境问题解决的‘六个一’教学模式”为序幕，讲座中任校长阐述了“六个一”闭环教学的思路与策略，进而清晰地讲解了该理念在英语教学中的应用与实践，从而提升课堂效率，减轻学生负担。</p> <p class="ql-block"> 夏莹老师剖析教材，整合板块进行任务型阅读复习授课。夏老师采用“六个一”教学模式，根据学生的实际情况，由浅入深、由易到难的创设了各种语言实践活动。整堂课思路清晰，环节紧凑，夏老师在讲解试题时能循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。课后先由夏老师进行自评，首先从教学的目标的制定以及如何完成任务型阅读训练案例落实于各个教学环节进行自我评价和分析；其次从做题策略进行分析，分析任务型阅读的文本线索（情感线索和故事情节发展线索），在一定程度上培养了学生逻辑思维以及综合素养能力。</p> <p class="ql-block"> 各区县初中英语教研组长和教研员，从不同角度对夏老师的课进行评析和交流，对课堂亮点和潜在的能力给予高度评价，同时对基于核心素养下的思维品质、育人价值在文本和课堂上的渗透提出宝贵的意见和建议。整个会场交流气氛热烈，精准到位，最后，固原市教研室宋主任做出完美的总结发言。</p> <p class="ql-block"> 西吉县教研室李多升主任着重从理论上对人机对话的命题规律和解题对策进行案例结合的方式进行详实地讲解并逐一应用，讲解独到、厚实实用。</p> <p class="ql-block"> 原州区教研室张志恒主任对英语学习活动观视角下的初中英语写作课教学设计的内涵以独特的视角进行逐一阐述，听来受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 泾源一中伍秀良主任，以诙谐幽默的语调对阅读教学进行阐释，具体丰富，既有阅读思维培养，又有育人价值思想内涵，分类阅读配有案例，理论和实践相结合，富有生活土壤，通过阅读，触类旁通，抛砖引玉，达到综合运用和阅读、写作一体化，实现育人观。</p> <p class="ql-block"> 最后，固原市教研室宋玉琴主任就初中单元教学设计与实施教学活动进行了总结。她强调单元整体教学设计的意义和重要性，老师们要在整体分析单元内容和学情的基础上，将语言知识与主题意义融合在一起进行单元整体设计，</p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。单元整体教学是一个强效磁场，围绕它的目标、内容、活动、复习或作业设计有利于教师从整体上把握单元的脉络，更有利于教师将立德树人根本任务落到实处。我们西吉县的全体初中英语老师们定将以“双减”为目标，以“提质”为愿景，合力探究单元整体教学设计，用智慧诠释幸福教育！踔厉筑暖阳，一起向未来！</p>