<p class="ql-block ql-indent-1">童年之乐，在同学；童年之趣，在同行；童年之谊，在共长；童年之美，在共生。同学课堂赋予了“同学”崭新的含义，扩展了“课堂”广阔的外延。2022年4月18日~2022年4月22日，我们开展了一场全新的读城体验活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级，一节欣赏课，用心记录校园春趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四月的春天，美丽的樱花语褪去了那一身娇嫩的粉红，点点新绿开始洒向枝头，可爱的孩子们迫不及待奔向了校园的每一个角落。足球场奔跑，欣赏校园的文化走廊，来到校园的小菜园，看看各班亲手种的蔬菜，分享着劳动的喜悦。孩子们稚嫩的双眸，装下的全是校园的草木春趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级，一节发现课，寻找附小文化符号。</p><p class="ql-block ql-indent-1">带上笔记本，拿上彩色笔，约上小伙伴，一起去寻找藏在校园各处的附小文化吧！校门口的石碑，教学楼的标语，校园里的每一处风景，都蕴藏着我们附小丰富的文化，停下脚步，细细欣赏，慢慢咀嚼，再寻一个舒服的姿势，用心绘出美丽的校园，心中的附小。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、四年级，一节说话课，问答之间了解附小。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的我们摇身一变，成为了一个个出题小考官，共赴一场附小知识文化之旅。大家一起去寻找校园里的附小知识，一起合作，相互探讨，你一言，我一语，在愉快的问答中，我们了解了学校的悠久历史，记住了学校的校训和校风，感受了我们附小的特色和文化。是附小让我们学会了良习修美德，好好做个人，是附小让我们成为了有爱心，负责人，善思考，能合作，有毅力，心态阳光的附小娃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级，一节表达课，自在畅谈心中附小。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五年的时光，校园里的每一个角落早已深深印在我们的心里，窗明几净的教室，朗朗的读书声，绿树成荫的校园，洒满了我们的欢声笑语。校园里那些点点滴滴的过往成为了我们最好的素材，拿起手中的笔写一首诗，一首最美的附小诗，共谈心中的那一段情，一段深深的附小情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级，一节展示课，同感母校之恩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。又是一年毕业季，我们即将离开亲爱的母校，对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩，我们用自己的方式告诉大家：“我们不一样，我们都很好。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们以同学之名，与同学同行，共上一堂课，品校园之美，温校史底蕴，树爱校情怀，立爱国之志。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：陈老定</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：杨洋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇：吴婷婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摄影：各年级</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>