<p class="ql-block"> 联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。</p> <p class="ql-block"> “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。或者黎明，或者黄昏，同学们捧一本书，或者静坐书桌，或者静坐沙发，或者静坐床边一隅，就进入了书中的世界。也许进入浩瀚宇宙，探索外星人；也许进入茫茫沙漠进行旅行；也许进入海底探索奥秘。</p> <p class="ql-block"> 在认真阅读的基础上，五年级各班进行了读书收获展示：</p> <p class="ql-block"> 课本剧是深受同学们喜爱的语文实践活动。五年级一班同学们在学习了第二单元“走进名著”，结合口语交际“课本剧表演”，开展了精彩的课本剧表演活动。</p> <p class="ql-block"> 五年级二班进行了“我爱你，汉字”的语文实践活动:</p> <p class="ql-block"> 五年级三班进行了共读一本书活动。</p> <p class="ql-block"> 《草房子》这本书塑造了好几种鲜明的人物形象，他们就像掉落在我们心中的天使讲述着他们的自然纯真、悠然惬意、温暖善良，甚至各种磨难与成长。乡野纯净的天空下透着一派古朴，一条曲曲折折的河，一片芦苇荡，一块艾地，一座座金光闪闪的草房子，这便是油麻地。</p> <p class="ql-block"> 同学们共同看完了《草房子》，实在意犹未尽，又搜出电影，感慨良久。一帧帧文字、一幅幅场景把我们拉入那个纯真又苦难的岁月。</p> <p class="ql-block">这是同学们读书做的批注：</p> <p class="ql-block"> 这是同学们读完书，做的整本书的思维结构导图：</p> <p class="ql-block"> 五年级四班进行的是读书后的“精彩故事我来讲”活动。</p> <p class="ql-block"> 五年级五班进行的是读书后的”深情朗诵”活动:</p> <p class="ql-block"> 这是我们的荣誉，虽然荣誉属于过去，但是它是激励我们继续前行的动力！</p> <p class="ql-block"> “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”书香润泽生活，阅读丰富人生。同学们，让我们携手阅读，与书为伴，让我们畅饮这源头活水，攀登人类进步的阶梯，努力成长为新时代高素质的建设者与接班人吧!</p>