【世界读书日】“疫”同阅读，相约书海——长岭县实验小学线上整本书阅读时光剪影

实验小学校园文化传媒中心

春日暖阳万物生，沉润书海悦心境。在这段特殊的日子里，我们错失了杨柳醉春烟的美景，却走过了一段书香氤氲的旅程。 　　 2022年4月23日是第27个“世界读书日”。春风送暖，也迎来了实验小学的读书月，为保障学生“停课不停学”，落实“双减”课堂，进一步丰富师生的居家学习生活，营造浓厚的阅读氛围，长岭县实验小学积极开展疫情防控期间学生线上整本书阅读教学活动，有效地挖掘了学生的创新潜能，促进学生个性全面和谐发展。让每一位实小学子从小养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯。 　　学生阅读兴趣的激发和阅读能力的提升离不开教师的引领和指导。教育就是一位爱读书的校长，带领一批爱读书的教师，培养一代爱读书的孩子的过程。 磨砺以须 　　根据活动方案，各年级老师课前通过腾讯会议，钉钉课堂，微信群等多种方式集体备课，利用每周二下午的整本书阅读课详细地向孩子们介绍阅读的方法，指导孩子们读好书、会读书。 共聚云端 　　四月的微风吹动书页，那是书香在飘散；四月的阳光照亮书卷，那是智慧在呼唤；四月的实验小学开展读书月活动，那是阅读的热爱在弥漫。在校长张秀武的带领下，长岭县实验小学老师们教书育人的脚步一直在路上。 书香润心 　　回首一个月以来的线上读书时光，低年级组的同学们以亲子共读的方式学习了《百家姓》、《水孩子》、《发明发现的故事》、《恐龙大百科》等书籍，从不同角度理解书中人物，学习百科知识；中年级组的同学们以自主品读的方式学习了《千字文》、《克雷洛夫寓言》、《王尔德童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等书籍，感受了古今中外的文化差异与特色；高年级组的同学们在老师的引导下学习了《在人间·我的大学》、《吕氏春秋》、《鲁迅杂文选》、《诗经》等书籍，深入研究书中的故事情节，表达阅读感悟、分享阅读方法。活动过后，孩子们用“思绘讲写”的多种形式展示自己的阅读收获。 亲子共读，温暖时光 　　在家庭开展亲子共读活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。家长和孩子共同阅读、共同提高，营造良好的家庭读书氛围。 “疫”时黑暗，书以照明 　　春风拂面书香来，桃李润雨花自开。在午后的暖阳下，掬一抹光，听一首歌，握一支笔，择一个舒适的角落，小手轻轻的翻开一本书，沉浸在文字的世界里，如痴如醉，流连忘返。 累累硕果 春风拂面，“思”绪万千 　　学生记录的不仅仅是一行行文字，更是一缕缕隐藏着芬芳的反思，一丝丝藏于心底的畅想。在阅读中汲取知识，在图画中思考人生，正所谓“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。 笔歌墨舞，“绘”声绘色 　　花从春走过，留下缕缕芬芳；叶从夏走过，留下片片阴凉。孩子们收集文字，制作成精美的绘本与手抄报，留下读书后的收获。 书声琅琅，“讲”古论今 　　唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。愿阅读致远，书香润泽心田；盼朗朗书声，早日响彻校园。 胸藏文墨，“写”意人生 　　一本好书，两次阅读，三番品味，四书五卷，六次书写，便有七步成诗，八斗之才。孩子们在阅读中不断收获着，在书写中不断成长着。 心灵手巧，创意无限 　　一根线条、一抹色彩、一个人物，通过这方寸之间的装饰与设计，将书签和漂流卡的深意展现得淋漓尽致。既激发了同学们的动手能力和创造能力，又引领同学们投入到阅读中去，体验阅读的乐趣。 悦读悦有趣快乐“书脸”秀 　　樱花枝头闹，紫藤随风摇，天地万物正满载着崭新的春色扑面而来，复学的日子也定如春光如约而至，美丽的校园又会像从前一样回荡起朗朗的读书声。 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功让我们携手在无声的文字世界里携唐诗宋词穿行看人文科技共舞愿实小学子以书为剑披荆斩棘，挥斥方遒 策划|张秀武组织|王俭怡高建玲摄像|班主任编辑|王玲慧 初审|范桂雪终审|高建玲出品|长岭县实验小学校园文化传媒中心