<p class="ql-block"> 最美人间四月天，优质课堂谱新篇。为全面推进双减工作，进一步提升教师课堂教学质量，促进教师专业成长。2022年4月11日—4月21日，在教研处的精心筹备组织下，奉新四小举行了青年教师优质课赛课活动。本次赛课活动既是对我校教师课堂教学技艺的一次大比武，又是发现和培养青年骨干教师、实现学科教学专业引领的一个大舞台。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 赛中风采（语文篇）</p><p class="ql-block"> 语文线举行了“双减”背景下《快乐读书吧》教学策略专题研讨活动。此次活动共推出九节优秀课例，有低段的儿歌教学，中段的童话故事，高段的名著导读。在课例展示中，语文教师们作为“引读者”，注重激发学生阅读兴趣，传授多种阅读方法，打开学生阅读视野。教师通过一系列扎实有效的教学活动，为学生今后的课外阅读打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文老师们围绕课例教学积极展开研讨，大家就课型的设置、阅读方法的指导、书中内容的呈现、书本的编排体系、对文本的有效解读等方面进行了热烈的交流，加深了对“快乐读书吧”栏目的思考，进一步明确了课外阅读教学的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赛中风采（数学篇）</p><p class="ql-block"> 教育学生用数学的眼光看问题，用数学的思维思考问题，用数学的语言表达问题，是本次参赛教师所呈现的一大亮点。他们改变了传统的“填鸭式”教学模式，强调数学活动在课堂教学活动中的重要性，方法各异，着重训练学生利用数学解决生活问题的能力，课堂上，氛围活跃，各环节的精心设计充分体现了教师的独特匠心，正因如此，每堂课可谓是亮点多多，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 评课有尺度，更有温度；有方法，更有方向。评委们站在教研课改的角度，结合听课记录，进行综合评述。他们抓准实质问题，积极建议，剖析深，语言精。校领导全程参与听课、评课，在点与面上，对每一堂课都给予了细心评价。每一次思维的碰撞都是立足于课堂本身，浓厚的教研氛围充满了整个校园。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赛中风采（综合篇）</p><p class="ql-block"> 参赛教师或沉稳内敛，或活泼多彩，都表现出了优秀的专业素养和各具特色的创新思维能力。她们注重通过动画、游戏、竞赛等丰富多样的形式，围绕教学内容开展活动，彰显出了自身独特的教学魅力。</p> <p class="ql-block"> 以赛促研，以赛促思；一分耕耘，一分收获，每位教师都已在此次优质课大赛中获得成长。努力打造以学生为中心的课堂，开展深度教学以促进核心素养落实，我们一直前行在探索的路上。我们将以此次优质课活动为契机，有效践行“双减”政策，全面提升教师专业素养，优化课堂效率，让“双减”工作行稳致远！</p> 图文 教研处 审核 廖 青