春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来——车辋镇东庄小学线上教学经验分享

兰陵县车辋镇东庄小学

昨日云端遥相望，他日校园喜重逢。经春入夏，疫情消散，历时近40天的线上教学也即将结束，车辋镇东庄小学的各位老师纷纷总结了自己线上教学的经验及感悟，为这次“停课不停学”画上一个圆满的句号。 一年级语文线上教学经验分享　　听课——线上教学期间，我采用企业微信直播课堂的形式进行上课，结合课件和空中课堂微课视频进行演示，课前做好备课和课件的准备，提前五分钟进入直播，先进来的同学复习检查上节课的知识，做到早进来的同学有事可做，来的晚一点的同学不会落下；课中以问促听，分小组提问并及时表扬，提高孩子们的学习热情；课后观看孩子们的听课时长，及时做好监督。 　　读书——晨读采用快速会议形式的全班朗读，意在监督孩子们的读书姿势，结合发语音形式的个别朗读意在掌握孩子们的朗读情况；课外阅读主要采用发视频加语音的形式展开。 　　写——通过企业微信中班级作业的布置，做到及时布置、圈点批改、激励评价、分享优秀作业，及时反馈督促二次订正。结合学段特点把每天的午写也拍照提交到班级作业，意在做到逐一指导孩子的书写。 　　说——每周一次的班会是老师学生家长沟通的桥梁，让孩子们说一说线上上课的感受，让家长提一提线上上课的建议，及时掌握孩子们的学习现状以及心理感受，看到孩子们一张张笑脸，我心里也跟着开心，孩子们简单的一句老师我想你了，家长们的一句老师您辛苦了，心里也是满满的感动。（杨丽） 二年级语文、三年级英语线上教学经验分享读书节活动开启仪式 　　借助PPT、小动画、英语学习软件及视频等，进行企业微信直播授课。 　　二年级语文的生字认读和书写仍是重中之重。我通常会在微信群里分享生字笔画组词的视频让学生观看学习，然后用手机开直播进行范写并随时讲解，以保证学生每个生字不仅要会写，还要写得规范、标准。 　　每个学生的作业，我都仔细认真地批改：优则表扬，错则改正。同学们看到老师在自己作业上的圈点勾画，学习热情被激发，学习态度也愈加端正，无形之中在班级内形成了良好的学习氛围。 每周美文赏读，要求学生熟读成诵。 三年级英语绘本阅读展示 三年级英语单词、句子朗读练习展示 三年级英语优秀配音视频展示 　　对于二、三年级的孩子来说，表扬的作用远大于批评。受到表扬的同学会愈加努力，没有受到表扬的同学也会暗自鼓劲，争取登上光荣榜！（王茹） 四、五、六年级英语线上教学经验分享 在这几周线上教学过程中，我严格按照学校的课表时间上课，上课之前及时开启签到功能，直播过程中，或利用课件资源，或自己制作课件，声图并茂，努力给学生最好的教学环境，通过互动环节或小游戏等，争取让每位学生都参与到课堂中，以达到最好的教学效果。 在直播结束后，我会精心布置多样性作业，并及时进行批改，统计没有完成作业的同学并进行提醒。英语是语言交流的工具，根据英语教学“听说领先，读写跟上”的学科特点，我在学习效果的跟踪反馈时，更多关注了学生是否能准确的读、流利地表达。每天让学生跟读录音，模仿录音，自己再读，有任何问题随时与我交流。（杨瑞） 四年级语文线上教学经验分享 线上线下，祖国在我心中；老师学生，共同参加线上升旗仪式，表达对祖国的热爱，进行爱国主义教育。 　　学生练习，认真批改，作文评析，耐心细致。 　　双周评比，表扬优秀，鼓励先进，督促后进! 　　4月15日，国家安全教育日，带领学生学习《中华人民共和国国家安全教育法》，从小树立国家安全教育意识。 　　欣赏祖国锦绣画卷，舒缓疫情封控期间线上学习的精神压力，培养学生的审美情趣，热爱祖国大好河山，热爱美好幸福的生活，热爱家乡新农村！（孙晓国） 四年级数学线上教学经验分享 多引有趣的话题。看直播是一个比较枯燥的事。上课期间我会讲一些自己身上或者某同学的小故事，甚至引入一些聊天，视频材料，时刻抓住学生们的注意力。 　　在课堂上多提问学生。在直播的时候被老师提到名字是一件令学生“受宠若惊”的事情，作为老师更要把这个功能发挥出来。“点兵点将，呼其姓名”，与学生进行简短互动，能让直播间的气氛更好。 　　多关注学生心理变化。在家里上网课时间久了，学生会出现不同程度的焦躁、厌学等情绪，这和他们共处在一个教室里的大环境是不一样的，所以也是情理之中。我在课前一般会跟他们聊聊天，进行一些心理疏导。对于在直播课上听课时间不足的同学，就需要引起我们的足够关注，我们可以先私下和家长联系，了解学生在家情况，然后再有针对性地单线联系学生，尽量将问题消灭在萌芽之中。 总之，直播过程中我们要遵循多与学生互动的原则，抓住学生的注意力，切实保证教学效果。（葛钦） 五年级语文、数学线上教学经验分享 针对班级部分同学出勤率低、迟到早退以及课堂不爱发言等问题，我们以小组为单位，建立班委群，积极发挥班级“领头羊”的作用，通过加⭐的方式调动学生学习的热情，对于表扬优异的小组及时反馈到班级群，并适当给予一定的奖励，极大的提高了学生网课的参与度。（王国芳） 六年级语文线上教学经验分享回顾一个多月的线上教学，我的收获是弥足珍贵的。老师和学生都是第一次接触，刚开始手忙脚乱。经过几天的摸索，我们慢慢熟悉了这种课堂方式，学生的适应能力比较强。为了保证课堂效果，我讲授的内容相对简单，用课件呈现，只讲知识点。我每天布置少量的作业让学生在线提交，并及时批改作业，有问题及时和家长联系。 总之，我会尽最大努力提高自己的教学素养和教学水平。（王玲玲） 　　夏天是万物迅速生长的季节，是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。当这个灿烂明媚的季节来临，同时也带来了朝气蓬勃的希望。 　　阳光与郁郁葱葱的草木，蝉鸣与孩子们的欢声笑语，明日我们齐聚校园，携手共赏！ 编辑：王茹 审核：邵鹏