<p class="ql-block"> 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。四月，春光无限好！莘莘学子奋发向上，此时，应是书声琅琅； 此刻，该是笔声沙沙。2022年4月13日，一场突如其来的疫情， 让这一切摁下了暂停键。西谷小学全体师生响应上级“停课不停学”的重要指示精神，开展线上教学。别样的课堂，同样的收获，学习不停止。</p> <p class="ql-block"> 线上教学已开始一周，为了让课堂教学更有实效性，4月22日，西谷小学教研组在郝建军校长的主持下开展了第一次线上教研。</p> <p class="ql-block"> 🌺学习篇🌺</p><p class="ql-block"> 本次教研活动，全体教师了解教育部此次《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》修订的背景，是为了“落实立德树人根本任务，发展素质教育”。中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要求强化课堂及学校教育主阵地作用，落实这些要求必须修改完善义务教育课程方案和课程标准，对教与学的内容、方式进行改革。</p><p class="ql-block"> 2011年我国实现了义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，教育发展对人才培养提出了新要求、新挑战，必须深化课程改革，加强义务教育课程建设。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课标是指导教师教学的重要依据，全体教师必须认真学习新课标。学校统一安排学习时间，让教师学习，并记下心得体会，以便及时线上交流。</p> <p class="ql-block"> 🌺教研篇🌺</p><p class="ql-block"> 🌿数学教研活动🌿</p><p class="ql-block"> 为保证孩子们疫情期间的线上学习能顺利进行，我校数学教研组开展了题为：如何扎实有效开展线上教学的数学教学研讨会。 </p> <p class="ql-block"> 老师们交流了线上教学计划。就学校课堂教学与线上教学衔接，针对本班情况做了较为详细的线上教学安排。 </p><p class="ql-block"> 为保证线上教学扎实有效地展开，老师们毫无保留地把自己近期线上教学中的有效做法推荐给大家，并就教学中存在的问题、改进措施及努力的方向进行了探讨。大家各抒己见，激烈研讨，在相互交流中收获了真知酌见。</p> <p class="ql-block"> 🌿语文教研活动🌿</p><p class="ql-block"> 郝校长指出本次教研活动的主题：如何开展线上阅读教学课。她说，“要知天下事，须读古人书”，语文教师应引导学生好读书、读好书，传承优秀传统文化，把阅读当做头等大事来抓，让每一位孩子养成阅读习惯。当前线上教学，阅读课的教学如何重实效？这是每位教师应该深思的问题。</p> <p class="ql-block"> 接着，语文教师们畅所欲言，把一周线上阅读课的有效做法与存在的疑惑进行了交流探讨。</p> <p class="ql-block"> 低段老师认为：一、二年级最主要的是培养孩子们的阅读习惯。结合课本，开展“亲子阅读”，调动孩子学习的热情和阅读的积极性。教师应指导家庭阅读，每天至少20分钟的课外阅读。还要进行故事大王比赛，让孩子们敢于表达，这样我们的阅读才有实效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中段教师认为：要开展丰富多彩的阅读活动。比如，开展读书笔记评展、精彩诗朗诵会，以及利用影视作品开展影视主题活动来营造阅读氛围，激发学生的课外阅读兴趣，促使学生把课外阅读当成一种自发性、有求欲的自我行为。评价方案不仅多样，让孩子们在作品展示中体会到阅读的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 高段教师认为更要重视培养学生读书动笔的习惯，不动笔墨不读书，阅读要讲究眼到、手到、口到、心到。我们更重视让孩子做摘录、记笔记、写心得体会，并且就如何记笔记，用笔记对孩子进行定期的指导。让学生学会精读，注重诵读，引导学生进入角色，体会作者感情。也可以用思维导图记录阅读内容，定期开展阅读交流会，真正让每一位学生爱上阅读，爱上写作！</p> <p class="ql-block"> 郝校长总结：阅读是一个积累过程，要将新型阅读教学方式融入语文课堂，做好学生阅读的点灯人，开阔学生阅读视野，提高学生阅读能力，让语文课堂焕发出不一样的色彩！</p> <p class="ql-block"> 我们一群人，一条心，一个梦，一起追，一起行，一定赢！</p><p class="ql-block"> 疫情终究会过去，期待我们夏季在校园相逢！</p>