4月23日是世界读书日。人间四月，木棉斗艳，春意盎然，手捧手册，品时光悠然。在这万物复苏，莺歌燕舞的时节里，实验小学二年组全体教师以“共沐四季风，同享读书乐”为主题和孩子们一起走进书的海洋，通过阅读体会生命与成长的力量，聆听世界万物的灵动，感受自然的广阔与温情。<div> </div> 本次交流会不仅交流书籍，更重要的是交流思想。每个人在交流会前都做了充分的准备，活动进行中，精彩的说辞和优秀书目频出，大家积极互动，掌声不断，气氛热烈。通过活动也大大激发了孩子们的读书热情，相信在书香的浸润下，他们将走的更远，飞的更高。 立身以立学为先，立学以读书为本。二年一班的同学们通过讲故事的形式，交流自己的读书收获，在他们的眼里，书籍仿佛拥有了生命，带给人们更深的感悟。 在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”。在二班同学们的眼中，读书能启迪心灵，陶冶情操。他们朗诵诗歌，情感丰富，展现了语言文字的魅力。 戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”可见读书之地位。三班的同学们交流了自己最喜爱的人物，在人物的影响下，渐渐地爱上了读书。 富兰克林说过：“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。”四班的孩子们分享自己的阅读方法和心得体会，各抒己见，畅所欲言。 其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。五班的孩子们交流了自己读书的经历，他们认为，通过读书，自己能够了解更多知识，丰富视野。 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。与书籍结伴，在读书中快乐成长。六班的孩子们分享名人名言，在名人的影响下，他们更爱读书，更爱思考。 读书使人成长，读书使人快乐！孩子们在读书中获得乐趣，获得成长。多读书，行万里路。好读书，开卷益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。七班的孩子们分享自己最喜爱的书，他们积极交流，热情四溢，仿佛书籍是他们的朋友，他们更愿意徜徉书海。 花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌。八班的孩子们分享自己读书习惯养成的方法，在做中学，在学中会。读书不再是一件难事，更重要的是成了一种习惯。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。九班的孩子们分享自己积累的好词好句，以及自己是如何应用的，真正做到了知识与生活的融合。 书籍的力量是巨大的，读书是高雅的，读书是美丽的，读书是快乐的。十班的孩子们在读书中感受到了快乐，他们仿佛走进丑小鸭的心里，仿佛走进白雪公主的梦里，陶醉于童话故事的仙境。 孩子们分享书籍时，脸上洋溢着笑容，眼眸透着神采，他们从书中获取了力量，又把这个力量传递给了同学，读书不仅让他们看到了更广阔的天空，还让他们体会到与他人分享的快乐。你瞧，不动笔墨不读书，一张张读书卡、一幅幅手抄报就是他们最好的见证！ “共沐四季风，同享读书乐”，通过此次读书活动，实验小学二年级学子以书为友，以书为鉴，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，定能成就精彩之人生！