第三届"我的教育故事"征文，教研篇（三）

鄠邑教师

编者按：回首来时路，郁郁满芳华；迈步新征程，砥砺再出发！为引导广大教师关注自己的职业生涯，在回望中展开教育反思，在反思中深化教育理解，在理解中强化专业成长，在成长中升华教育理想，鄠邑区教科局组织开展了第三届“我的教育故事”征文活动。全区广大教师积极响应，热情撰稿，用自己精彩的教育故事，书写了新时代鄠邑教育人踔厉奋发、砥砺奋进的教育华章。现摘选部分优秀作品，进行一个月的持续推送，希望全区广大教师相互借鉴学习，铭记使命初心，坚定理想信念，携手助力鄠邑教育高质量发展。 坚持逐梦是一种幸福鄠邑区东关初中邢珂韩寒说过：人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。教研路上的逐梦之旅，使我自信，使我温暖，使我充实，使我坚毅，使我幸福。 勤能补拙拾得信心 2012年9月我被分配到鄠邑区蒋村初级中学。初到蒋村初中我忐忑、迷茫，没有任何教学经验。但为了更科学快速地组织驾驭课堂，只要一有时间我就会去听课，专注每位老师的提问方式、课堂设计、板书书写、时间分配，在一本本密密麻麻的听课记录中启发了对课堂的理解；为了更有针对性地提升课堂效果，我总是熬夜到凌晨一两点研读教材教参，反复地思考打磨教案，在每学期厚厚的四本教案和细致的教学反思中加深了对教材和课标的把握；为了更有效地提高教学成绩，只要到了周末我就会去城区书店里挑选购买教辅书籍，在一道道悉心筛选的练习题中把握了考试的方向和重难点。就这样经过了一年的努力，在2013年的7月全区八年级统考中我在学区语文成绩名列第一，获得了教育局颁发的教学质量奖，在8月第一次作为教师代表参加了全区的教育教学质量分析会。“业成于勤，荒于嬉”，上级的肯定，坚定了我“人若勤奋，必有收获”的信念，拾得了我教研路上起点的坚定信心。 跬步千里夯实基础 作为学校里最年轻的老师，语文组全体老师毫无保留的指导，倾尽全力的培养，千方百计的打造着我这个新人。身为语文组长和指导老师的李婷福老师，总是把锻炼提升的机会让给我。每次遇到学校安排给语文组的相关活动或者比赛时，她总是微笑地说：“我们语文组有个规矩就是谁最年轻谁参加。任务和担子就压倒你身上了！”从那以后，学校活动，我主持；朗诵比赛，我参加；征文大赛，我投稿；教学比赛，我参赛；课题研究，我申报。每次语文组的老师们都会不厌其烦、细致用心的指导和鼓励。这一切使我的教学教研综合素养和能力得到了快速提升，在我的教育成长路上埋下了温暖而幸福的种子，也开出了最初稚嫩而鲜艳的花朵。经过几年的努力，我取得一定成绩，渐渐获得了自信。2014年参加户县课改“新课堂”展评课活动中获二等奖；2016年10月被县教育局评为优秀教师；2018年3月参加鄠邑区第三届“画乡好课堂”优质课评选中获一等奖。2013-2018年五次获得区教育局教学质量奖。2017年西安市教学能手评选活动开始了，李老师第一时间告诉了我这消息。她坚定地对我说：“邢珂，积极参加，你能行！”从来没有参加过市级比赛的我，就这样在李老师的督促下开始了忐忑、忙碌、艰辛的市级教学能手评选之路。整理申报资料，熟悉全段教材，研读理论书籍，课堂反思改进，说课反复打磨，每一个环节都有李老师的指导、陪伴和关爱。终于，2017年6月顺利通过市上的评选比赛获得了西安市教学能手称号。“不积跬步，无以至千里”，在爱的温暖下，我跬步前行，不懈努力，奠定了我教研成长路上的坚实基础。 锲而不舍再接再厉 车尔尼雪夫斯基说了：没有目标，哪来的劲头？2018年我又参加了陕西省教学能手的评选，凭着积攒下的自信和年轻带来的无畏，区级、市级评选顺利通过。可是成功的路上总会有风雨和荆棘，这次我落选了！但我反思自己失败的原因，努力地补齐自身的短板，利用一切可利用的时间努力准备再次参评省级教学能手。“从哪里跌倒就从哪里爬起来”，我在心里一遍又一遍重复着。2019年我再次参加陕西省教学能手评选，但由于心态不好过于紧张。仅仅止步于市上评选！对于我来说，这如同当头凉水浇下，是我教育成长路上的一次巨大打击。可是我参评省级教学能手的信念没有被熄灭。梦想的火苗虽然没有之前那样的跃跃欲试，但一直在暗暗地蓄积热量。2019年7月我来到鄠邑区东关初级中学担任政教主任。当时的东关初中还是一个施工工地，班子成员开会都是借用工地的活动板房，我当时很难想象9月1日的顺利开学任务将要如何完成。施工要收尾、桌椅要添置、文化要布置、制度要建设，穆小战校长带领班子成员废寝忘食，夙兴夜寐，积极协调，终于在8月底完成了各项建校准备工作。9月1日学生到校顺利开学报到，我看着那一批批入校的学生，虽然身体很累，但留在心里的更多的是那份克服困难之后的喜悦与自豪。正如语文课本中《走一步，再走一步》中的一句话：“这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。”虽然工作繁忙，但正是有了这段激情燃烧的日子，我评选省能手梦想的火苗吸收了这种攻坚克难的坚毅精神，在暗自喷涌。随着学校各项工作日趋完善，我再次开始了评选陕西省教学能手的准备。学校教育教学氛围浓，教师们在教学上比学赶帮超，在教研上深入钻研，这激励着我。我积极参加张海朋老师的名师工作室，积极参与课题研究，更加深入地钻研课堂教学，明晰了省能手评选的要点。在省级教学能手评选的准备中，张海朋老师对我进行课堂教学细节、教学设计等方面要领的指导，省学科带头人王美智老师对我进行教学比赛的技巧和要点等方面的指导。两位老师不厌其烦地督促鞭策，使我明白了上好一节语文课的要义，也明晰了省能手评选的要点。那段时间，我白天忙完政教处的事务和代课班级的教学工作，每天晚上抓紧时间准备，严格按照省能手参赛的要求完成了初中6册语文书140多篇课文的20分钟微型课教学设计，阅读了多本教学书籍，撰写了多篇教学论文。自己的教学教研能力得到了极大的提升，终于如愿以偿通过了2021年陕西省教学能手评选。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”持之以恒，百折不挠，无畏困境，赢得勇气，塑造了我教研成长路上的坚韧执着。“青山高而望远，白云深而路遥。”每次的收获和进步是一个阶段的终点，更是我教研成长之路上的又一个崭新的起点。我会继续坚定信心，跬步前行，不懈努力，坚韧执着，初心不改，在教研的路上勇往直前地追逐自己的梦想。