三家子中学线上教学第五周日总结（4月18日—22日）

骐煜

星期一 4月18日小结1、李生利的课参加人数132人。陈雪婷的课参加人数125人。徐晶的课参加人数128人。 刘亚平的课参加人数134人。孙杰的课参加人数140人，是今日的魅力教师。徐婉怡的课参加人数138人。 2、教师用手机直播要控制好拍摄角度，手机固定后避免抖动、文字过小、拍摄角度较偏等问题，为学生提供一个精致美观的教学。3、鼓励学生在直播时直播互动和举手发言，充分调动起课堂活跃度。4、提问学生时要选取不同学习水平的学生，要保证大多数学生的听课效果5.七八九年级都开设了晚自习，有老师参与，学生的学习目标更明确，更有积极性，九二和九三参加57人，不知缺谁？所以要确定上晚自习名单，便于督促检查。 4月18日小结1、娄全阁的课参加人数130人袁灵霞的课参加人数131人张林林的课参加人数130人李珍的课参加人数130人吴海秀的课参加人数132人2、老师通过随机提问的方式检查学生听课状况，有效提高了学生听课注意力。3、教学注意网络和屏幕状态，尽量避免黑屏。4、部分教师的屏幕还存在抖动现象。5、班主任和科任老师要严肃处理学生点名不到的现象，引起学生和家长的重视。 星期二 4月19日小结1、孙杰的课参加人数127人。赵泞的课参加人数124人。高原的课参加人数124人。孙杰的课参加人数130人。赵泞的课参加人数129人。徐婉怡的课参加人数132人，是今日的魅力教师。2、各位老师教学思路清晰，教学环节适度安排一些互动、练习、阅读和思考，教学节奏很好。3、针对存在的上课迟到现象，各位老师可以通过点名等方式。安排课代表统计各班在线人数，对经常不到的学生进行批评教育。4、教学中可以利用奖惩制度。对表现优秀学生可以利用积分或小礼物打造积极上进的课堂氛围。 4月19日小结1、吴海秀的课参加人数126人。袁灵霞的课参加人数128人。黄子旭的课参加人数130人，是今日的魅力教师。张林林的课参加人数128人。李珍的课参加人数129人。李生利的课参加人数127人。2、各位老师教学思路清晰，能充分带动学生的主动性、积极性。3、教学中都能鼓励学生大胆发言讨论，引导学生参与网课教学，学生参与度高。4、课堂上需要多关注基础较差学生，多提问，多检查。可采用奖惩制度，比如积分奖励之类的，维持教学秩序。5、经过班主任和任课教师的努力，学生在课堂提问不到的现象有所缓解，应继续坚持，共同创造优质网络课堂环境。 星期三 4月20日小结1、赵泞的课参加人数117人。徐婉怡的课参加人数130人。高原的课参加人数125人。赵泞的课参加人数133人。徐婉怡的课参加人数133人。孙杰的课参加人数134人，是今日的魅力教师。2、各位教师的教学课件制作的更加合理，内容齐全且清晰明了。3、课程教学善于引导，教学节奏张弛有度，交流区气氛活跃，维持了学生的兴趣和热情。4、针对存在的上课迟到现象，更多老师采用点名等方式，课堂管理力度进一步加强。5、板书设计对学生的学习兴趣和学习效率有直接的关系，为方便学生做笔记要采用清晰明了的板书。6，晚效果很好，孙杰孙岩李生利董月花张久环这些老师那真是如魚得水，解渴，讲得涛涛不决，一环扣一环，互动频繁，讲练结合，张驰有度。7，孙杰董月花张久环孙岩李生利老师用激励的办法严格管理学生，有严有爱，上线人数多，能自始效至终，纪律严明，效果很好。 4月20日小结1、张林林的课参加人数124人。黄子旭的课参加人数130人，是今日的魅力教师。娄全阁的课参加人数125人。袁灵霞的课参加人数126人。张林林的课参加人数130人，是今日的魅力教师。吴海秀的课参加人数125人。2、教师们采用学生互相提问的方式学习，极大地调动了学生的积极性，稳固了课堂所学。3、交流评论区气氛活跃，极大地维持了学生的兴趣和热情。4、学生组内记录学习情况，学生互相学习、互相督促。5、要结合课程提高学生参与度，避免“一言堂”，避免挂机模式。6、要提醒学生用眼卫生和体质锻炼。 星期四 4月21日小结1、徐婉怡的课参加人数125人。孙杰的课参加人数129人。赵泞的课参加人数132人，是今日的魅力教师。徐婉怡的课参加人数132人，是今日的魅力教师。2、今日教学秩序正常，教师课前准备充足、授课认真、语言表述精炼准确、板书设计合理。3、教学课件制作精美，特别是语数的课件字号适中，文字颜色切换熟练，学生学习非常方便。4、今天的课有很多学生迟到，上课5分钟仍见不到人。班主任要加强对学生的思想工作，使学生明确学习目的，提高上课积极性，减少上课迟到、拖拉现象。5，九三晚自习缺席人数较多，要追查一下。6，七八年级有相当一部分学生名字前没加班级，还有少数学生网名没改成真实姓名7，辅导教师徐婉怡，孙岩，李生利，杨晓凤，马钰婷课程准备充分，上课认认真真，适时组织教学。8，陈雪婷，李珍，孙杰经常进群管理学生，纪律有保证。 4月21日小结1、吴海秀的课参加人数127人。李生利的课参加人数129人，是今日的魅力教师。吴海秀的课参加人数126人。张林林的课参加人数127人。2、授课时要避免频繁晃动或切换窗口，很容易造成学生学习缺乏主线，跟不上节奏。3、部分学生学习态度差，作业完成情况不好。各科老师要加强组内沟通，对学生排查和教育。4、线上很难完全掌握学生的线上学习状态，应采取相应的举措，掌控好课堂，尤其是针对缺席、中途退课的学生要有管理办法。 星期五 4月22日小结1、李生利的课参加人数129人。陈雪婷的课参加人数135人，是今日的魅力教师。孙杰的课的课参加人数121人。刘亚平的课参加人数129人。2、大部分教师能够熟练应用教学平台进行线上教学，授课过程中语言表达清晰流畅，准确严谨，教学设计合理、教学课件精美。3、语文课堂上插入教学视频，生动形象，调动了学生积极性，其他科目也可以尝试。4、学生对网课失去了新鲜感，参与度变低，在课前三分钟可以尝试增加些趣味性，课堂带入些游戏或者学生特长展示，调动学生的积极性。5、不要忽视大号学生，建议分层教学，把难题留给小号，把简单题留给大号。可以尝试小组互动，组长提问组员。晚自习小结一，七年级今晚名字前加上了班级方便了查人。二，七年四班缺席12人，班主任很负责把名字都查出来了，要及时与家长沟通。三，七年三班成立了检查出勤小组和作业检查小组，并建群让班主任听当天lh结，各班也要安排班干部查出勤和作业，要做好考核记录天天闷班主任汇报，出现问题及时处理。四，陈雪婷这一节课不断得提问检查，学生不溜号效果好。八年级地生老师累了没上。九年级尤其是九二九三确定了人数，没有缺席，有很大改观。 4月22日小结1、袁灵霞125人。吴海秀124人。张林林的课参加人数127人，是今日的魅力教师。2、今日教学秩序正常，教师准时上课下课，没有拖堂现象。3、针对学生学习态度差，作业完成情况不好。各科老师要加强组内沟通，进一步加强教学管理。4、教学中尝试跟换教学方法，要保证更多学生参与课堂，合理利用学习小组，组长提问组员。作业可以尝试小组负责的方式，组长向老师汇报情况。5、班主任要和各科教师增加交流，关注学习情况和作业完成情况。