<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">三月，春姑娘迈着温柔的步子走来了，小草悄悄地探出了头，花儿也露出了笑脸。空气中，泥土里，到处都是春天的气息。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一次周末结束，星期一回来和孩子们一起讨论周末趣事，这时一个孩子说:“我和爸爸妈妈回了老家，看到了好多黄色的花花”“我也看到了，我妈妈说那是油菜花。”“我在幼儿园外面的路边也看到了”……孩子们立刻七嘴八舌的讨论了起来，于是我们跟随着孩子们的兴趣，展开了一场和油菜花的故事。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子们对油菜花产生了很大的兴趣，于是周末在爸爸妈妈的陪同下与油菜花来了一场约会，去看，去闻，去感受春天的气息。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子们跟油菜花来了一场亲密的接触后，对油菜花又有了更大的兴趣，在学习了油菜花的简单结构后，孩子们在油菜花上辨别对应的结构——花瓣、花蕊、叶、茎、萼片。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子们看到有的油菜花都枯萎了，就在想怎么才能留住美丽的油菜花呢？于是我们决定将油菜花做成书签，这样不就可以保存美丽的油菜花了。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">首先我们要把油菜花剪成小朵小朵的。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">然后再把剪好的油菜花夹在书里，把水分吸收干。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">最后把准备好的书签边框和干油菜花一起放在塑封纸里，再用过塑机过塑。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子们用手指点画油菜花(✿ﾟ▽ﾟ)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">用黏土搓油菜花</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">用皱纹纸做油菜花</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在探索油菜花的过程中孩子们有着浓厚的兴趣，从初遇初识到深入探究，孩子们在一次次发现和探索中发现新事物，也尝试着自己去画、捏油菜花等，感受油菜花的美，感受春天的美。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">四季交替，还会发生好多惊喜的变化，我们不会停下探索的脚步，继续和孩子们一起前行，一起探索……</span></p>