<p class="ql-block"> 为了全面贯彻落实“双减”政策精神，推动常规教学规范化精细化，更好地实现减负增效，4月23日上午，姬谦先校长带领刘永翠主任，孙慧玲老师一起对教师作业的布置与批改、教案撰写进行了深入、细致的检查，并给予公平公正考评。</p> <p class="ql-block"> 为了让本次检查获得实效，不走过场，学校制定了严格细致的检查细则和标准。检查前姬校长对检查标准进行了解读。</p> <p class="ql-block"> 检查教师用心检查教案，对每位老师的教案打分评价，将检查结果详实记录并梳理归类。对优秀教案给予表扬和鼓励，对工作中存在的问题提出中肯建议，以促使老师及时改进。</p> <p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进，相信在教学常规检查中，教师的专业素养能得到稳步提升，教学水平会得到新的提升。</p> <p class="ql-block"> 作业批改是教师检查学生的学习效果、诊断学生在学习过程中存在的问题、获取教学反馈信息、优化教学方式的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节，也是教学过程的有机组成部分。</p> <p class="ql-block"> 车金利老师每本练习册都认真批改，并针对每位学生的作业情况给予鼓励和点评，是本次作业检查的亮点；张华老师针对低年级学生年龄特征，对优秀作业用卡通印章的方式进行鼓励，极大地调动学生作业的积极性；张喜田老师的作文批改，一条条鲜红的波浪线，画出学生们笔尖的优美。</p> <p class="ql-block"> “教者若有心，学者必得益。”以检查促规范，以规范促提升，以展评促改进，以互鉴促优化，本次作业教案检查展评活动有力推动了常规教育教学工作，为提升教育教学质量做好了常规要求。希望全体教师不断创新，不断进步，让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长！</p>