<p class="ql-block"> 朱永新教授说过："一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。"</p> <p class="ql-block"> 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。读书，可以培养学生的读书兴趣，让学生自主读书，勤读书，培养良好的阅读习惯。读书使人高尚，读书可以明事理，读书可以为学生打开一扇认识世界的窗。在4月23日“世界读书日”到来之际，马桥镇中心小学全体老师在积极上网课的情况下，各位语文老师用心准备，开展了“‘疫’路书香 温润生命”的主题读书活动，品美文，听故事，赏绘画中的风景。</p> <p class="ql-block"> 为保证读书活动的顺利开展，中心小学相关领导经过探讨，制定了活动方案，发出了相关活动通知。</p> <p class="ql-block"> 在全体老师的共同努力下，中心小学全体师生扎实的开展了读书活动，在疫情下，父母大多陪伴孩子学习，中心小学倡导亲子共读、制作读书手抄报等一系列精彩活动：</p><p class="ql-block"> 各班开展读书活动情况汇报截图：</p> <p class="ql-block"> 亲子共读、学生自读，瞧孩子们读得多认真！</p> <p class="ql-block"> 写读书笔记能帮助学生记忆，弥补脑力不足，提高读书效率；能锻炼学生思考能力，读完书用笔记记下来，常思考，可锻炼人的思维的条理性、逻辑性和分析综合能力。可帮助学生积累有用材料，提高写作、表达能力。有利于学生产生新思考，发现新问题，研究新问题。</p><p class="ql-block"> 瞧，孩子们的读书笔记写的多好啊！</p> <p class="ql-block"> 制作手抄报能提高学生审美，培养学生动脑思考习惯，一个小学生能够自己动手做，乐意动脑思考，对今后的人生发展有很大的益处。手抄报长期坚持独立做，无形中就拥有了动脑思考的习惯，在今后学习的过程中，孩子也会习惯性地动脑思考。</p><p class="ql-block"> 看，孩子们的读书手抄报做的多精彩！</p> <p class="ql-block"> “世界读书日”每年只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧源泉，与书籍结伴，在读书中快乐成长。 愿马桥镇中心小学的每一个孩子都能与好书为友，与好书相伴！</p>