<p class="ql-block"> 诗歌是文学的瑰宝；是智慧的结晶；是思想的花朵；是人性的光芒。它犹如暗夜的繁星，闪烁着灿烂的芳华；又如春日的娇花，散发着馥郁的馨香。品读诗歌，就像踏上一次美妙的心灵之旅，一首好诗，总会有那么一两处能触动人心，直撼心底，让你我沉醉其中，久久无言……</p> <p class="ql-block"> 诗歌之美，叩击着一代又一代人的心灵。四年级下册第三单元是“现代诗”单元，我们将课内学习延伸向课外阅读积累和表达，孩子们通过自主收集、阅读和摘抄不同作家、不同风格的中外现代诗歌作品，轻轻叩开了诗歌的大门，步入丰富多彩的诗歌世界，大家被诗歌中丰富的想象，优美的语言深深吸引着、陶醉着……</p> <p class="ql-block"> 诗歌之美，美在文字；诗歌之美，美在韵律；诗歌之美，美在意境；诗歌之美，更美在那跃然于字里行间的那人生最细腻的情感，或喃喃自语，或娓娓道来。 孩子们用稚嫩的声音诵读优美诗歌，抒发对诗的喜爱。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “一首诗是怎样写出来的，只有诗知道。”孩子们爱读诗，也爱写诗。尽管他们掌握的词汇有限，尽管他们的语言表达还那样稚嫩，但他们的感受力和想象力却是灵敏而大胆的，他们的笔尖流泻着诗情画意和童心童趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 诗歌，让我们感受到更多的美好! 愿每一个孩子都能“诗心”永存，拥有“诗意”人生!</p>