当前全国多个省份出现聚集性疫情,疫情防控形势严峻复杂,为全面做好疫情防控各项工作,让学生复学返校工作顺利进行,进一步提高我校疫情防范和应急处置能力,切实保证师生身体健康和生命安全。4月22日,我校开展了疫情防控安全演练活动。<br>为确保本次演练活动有序开展,学校专门召开了疫情防控演练工作会议。李智勇校长作为本次演练的总指挥,对本次演练提出了进一步要求,强调要从思想上重视,责任上明晰,流程上熟悉,路线上清晰。 一、每日晨检演练 学生到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序,在规定通道按一米以上间隔距离刷健康码有序进入校园。综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。<br> 发现发烧学生 某学生在通过门前的体温测试仪时测出体温超过37.3℃,体温检测异常,值周领导、值周老师和保安立刻疏散周围学生。一名值周老师立刻将情况上报至学校疫情防控应急小组,并电话通知其班主任,由班主任通知家长。学校疫情防控领导小组成员立刻到达现场,启动应急预案,保健老师穿戴防护衣具,将学生送至校设置的临时观察、隔离点,校医对疑似学生进行体温复核,更换口罩等了解近期情况,并进行相关记录。在发现该名学生体温高于37.6℃、有咳嗽症状后,校医立即向校疫情防控领导小组报告情况。学校疫情报告人宋文民立即联系该生家长,说明情况,要求家长速来学校带学生就医检查,随后向县教育局、县疾控中心汇报。 疑似学生离校后对观察、隔离点进行彻底消毒,对相关的废弃物进行处理,对与该学生有接触的相关人员进行消毒。 二、课堂活动演练 发现异常学生 某学生在上课过程中出现精神萎靡、体温偏高,并伴随咳嗽情况,任课老师发现后立即立刻上报校疫情防控应急小组。学校疫情防控领导小组成员立刻到达现场,启动应急预案,速将其带至隔离室。校医穿戴防护衣具,在隔离室前的缓冲区对疑似学生进行全身消毒处理。进入隔离室后校医对疑似学生进行体温复核,更换口罩等了解近期情况,并进行相关记录。<br>在发现该名学生体温高于38.1℃、有咳嗽症状后,校医立即向校疫情防控领导小组报告情况。学校疫情报告人立即联系该生家长,说明情况,要求家长速来学校带学生就医检查,随后向县教育处、县疾控中心汇报,学校根据上级指示迅速处置。 疑似学生离校后对隔离点进行彻底消毒,对相关的废弃物进行处理,对教室的讲台、桌、椅、等物品进行消毒,对与该学生有接触的相关人员进行消毒。同时安排老师立即打开教室门窗通风,组织本班学生有序离开教室集体酒精喷手消毒,进入备用教室,同时安排同时安排心理健康指导员对该班级同学进行心理疏导。立刻安排人员对教室进行消毒,通过喷洒消毒液对教室进行彻底消杀。对该生经过的路线进行消毒。 三、午餐演练 1)学生隔1米排队进行间隔水龙头洗手,带班老师进行七步洗手法指导。分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。<br>(2)学生就餐进行错位进餐,不能面对面,一张桌子一个学生。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。用餐结束后,佩戴好口罩,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。<br>(3)用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。 四、应急处置流程<br>1.报告。一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况,值班领导待核实情况后,向学校疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。<br>2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。)<br>3.送医。立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用其他车辆将其送往定点医院发热门诊。<br>4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。<br>5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报县教育局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)等。<br>6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。<br>7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。<br>8.善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。<br>生命重于泰山,防控就是职责。此次疫情防控应急演练结束后,李智勇校长做了总结讲话:此次演练全面检验了学校疫情防控和应急处置工作,提升了全校师生疫情防控处理能力和疫情防控意识,为进一步细化防控措施、优化防控流程打下了坚实基础,更为梁庄中学全校师生筑起了一道坚固的防线。<br><br><br>