课程源起 <p class="ql-block ql-indent-1">春光明媚的一天，孩子们手拉手去散步，一路走到学校西门的大鱼池边，这时孩子们发现了水池里游来游去的小金鱼，他们围着水池目不转睛的看着水中三三两两的小鱼，开心的说起来……</p><p class="ql-block ql-indent-1">哇！水池好大啊，小鱼游的好快，红色的小鱼在哪里呀……孩子们久久不肯离去，爱小动物是孩子们的天性，那就让我们来一场探寻金鱼的秘密之旅吧！</p> 鱼你相遇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我在这里见过你</b></p> 鱼你相知 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>金鱼的话题</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们将自己的小金鱼带来了幼儿园，向同伴们介绍金鱼的外貌特征。</p><p class="ql-block">宸：我的金鱼是白色的，头上有一块红红的。 </p><p class="ql-block">雅：我的金鱼是黄色的，它的尾巴像蝴蝶。 </p><p class="ql-block">羽晗：我的金鱼有两只大大的眼睛，是红红的。 </p><p class="ql-block">梵：我的金鱼是黑色的，我叫它小黑。 </p><p class="ql-block">泽：这个熊猫金鱼真可爱！ </p><p class="ql-block">贝塔：这个金鱼眼睛这么大，像灯泡一样。 </p><p class="ql-block">昭：这个蝶尾金鱼的尾巴真的像蝴蝶一样的耶～</p><p class="ql-block">富一：小金鱼，你好，我看见你的身体红红的，真好看！</p><p class="ql-block">暖暖：小金鱼的颜色，有白色，有橙色，有黑色，真好看！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金鱼的身体里也藏着许多秘密，我们一起去瞧一瞧。</p><p class="ql-block">一一：小金鱼的尾巴真大啊！</p><p class="ql-block">包子：小金鱼的尾巴摇摇摆摆的。</p><p class="ql-block">一一：小金鱼的嘴巴一张一张的。</p><p class="ql-block">包子：对啊，小金鱼有牙齿吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们在百度上请教专家，搜索到了关于金鱼的尾巴和嘴巴里有没有牙齿的秘密。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是我们的三次关于金鱼结构的讨论交流。</p> 鱼你相伴 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小金鱼不动了”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 衡：老师，快来看，我的小金鱼怎么啦？它躺在鱼缸里一动都不动的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 这时候，引来了好几个小朋友，也过来围观了。因此，孩子们自主引发了“我们的小金鱼怎么啦？</p><p class="ql-block">朋：小金鱼真的不动了。</p><p class="ql-block">雨彤：小金鱼可能在睡觉呢。</p><p class="ql-block">小米：鱼缸里的水黑黑的，太脏了，要换干净水，才能让小鱼活下来。</p><p class="ql-block">贝贝：老师，你看，小金鱼翻了个身，不动。</p><p class="ql-block">小米：小金鱼，不动了是没有吃的了，饿死了😭</p><p class="ql-block"> 原来，小金鱼真的死掉了😭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小鱼吃饭了吗？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小鱼来到我们的自然角已经有两天了，可是在这两天里，小金鱼还没有吃过东西，在第三天的饭后，贝贝跑过来对我说：“老师，我们的小金鱼还没有吃饭呢。”在一旁的诺诺听到了，说：“我们去给小金鱼吃饭饭吧。”那给小金鱼吃什么呢？</p><p class="ql-block">家家：我们给小金鱼吃小馒头吧。</p><p class="ql-block">贝贝：小金鱼是有鱼食的，我们去给小金鱼喂鱼食吧。</p><p class="ql-block">嘉嘉：鱼塘里都是树叶，小金鱼肯定喜欢吃树叶的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是我们在百度上找到答案，兽医师告诉我们小鱼爱吃水藻，浮萍，小蚯蚓，小虫……这是我们表征的小鱼喜欢吃什么🌸</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>给小金鱼🐟换水</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们开始忙着为小金鱼换水。有养金鱼经验的孩子准备一桶干净水放在太阳下晒晒，然后用渔网将小鱼暂时更换位置，又将小鱼缸进行清理，最后再将小金鱼送回鱼缸中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">整个的换水一系列过程中，孩子们亲力亲为，最后为小金鱼制作换水的小海报，让大家都知道如何去给小金鱼换水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">过了几天，小朋友们发现还是小金鱼陆陆续续的死了，怎么办呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>告别小金鱼</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">浩羽：我舍不得小鱼离开我们给它们一个新家吧！我们跟小鱼告别一下吧！ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">埋哪里呢？</p><p class="ql-block"> 朋：<span style="font-size:18px;">大水池边，有颗树，我们就把小金鱼埋在树底下。</span></p><p class="ql-block"> 天：<span style="font-size:18px;">给小金鱼重新找个家吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 嘉：那我们怎么知道小金鱼的家在哪里呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 念：做个标记吧，于是，告别小金鱼的仪式开始了……</span> 就这样，我们带上小金鱼，自然角拿了一些挖土工具，一起去将小金鱼埋掉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们用画笔在树根片上，记录了跟小金鱼的告别图标。</p><p class="ql-block">小黑，小红，我们会想你的！</p> <p class="ql-block">小黑，记得吃蚯蚓，</p><p class="ql-block">小红，我爱你，</p><p class="ql-block">小红，我是史梵，记得我们曾经是朋友！</p> <p class="ql-block">我要给你带块积木，给你在新家里搭积木。</p> <p class="ql-block">小红，小黑，再见！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用小铲子，先给小金鱼的新家挖个洞洞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">用小树叶给小金鱼，包起来，慢慢的放在小洞洞里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">盖上树叶和泥土，小金鱼埋在树下，放上纪念树根，小金鱼，再见！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>假如我是小金鱼，我想……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五味太郎的作品《小鱼逃走了》，简单有趣，处处再现了幼儿生活中最为熟悉的场景。故事的开始是孤单的小金鱼逃出鱼缸，那么小金鱼跑到哪里去了呢？小金鱼竟然躲到窗帘的图案里，躲在花丛中，躲在糖罐里，躲在水果盘里，躲在玩具堆里……最后逃到了大鱼池里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小金鱼的调皮也是孩子们喜欢这本绘本的原因，这是孩子们读过绘本后的表征假如我是小金鱼我想……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金鱼缸太小了，我们把小金鱼放到大鱼池吧！</p> 鱼你相戏 写在最后 <p class="ql-block ql-indent-1">每天中午散步，孩子们都要去大鱼池看望金鱼，给金鱼喂食。鱼池里的金鱼自由自在地游玩着，希望金鱼和我们一起快乐健康地成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出“珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，”在《你好小金鱼》的项目活动中，我们从孩子们的生活出发 ，一起探索关于金鱼的那些事儿，孩子们尝试用自己喜欢的方式表达对小金鱼的认识和感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在家园共同配合下，我们深度陪伴着宝贝们 ，在未来的日子里，我们期待会有更多抑或小班的各种故事在继续......</p>