<p class="ql-block ql-indent-1">2022年4月22日下午2:30，全市初中化学骨干教师在汝州市融媒体中心七楼会议室，一起共学河南省远程互动教研平台举行的教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">河南省基础教研室化学学科负责人戢明主任向我们介绍了本次会议流程：一是优秀课例展示，二是河南省基础教研室化学学科教研员周慧珍老师对三个课例进行点评并对初中化学课堂教学基本要求进行解读，三是戢明主任对新课标和新中考进行解读。</p> 优秀课例做示范 <p class="ql-block ql-indent-1">骆蕤老师从教材分析，学情分析，教法学法，教学目标和教学过程方面进行了说课。教学过程丰富多样，有歌曲导入，游戏激趣，实验探究和深化认知，学生们不仅学到了知识，更训练了思维，全面提升了学生的素质。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘婷老师还对教学反思进行了说课，以疫情时期酒精为主线，真正做到了化学来源于生活，应用于生活，布置的实践作业更是趣味十足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李霞老师为我们生动地上了一节实验探究课，体现了化学以一门以实验为基础的科学特点，将深奥难懂的理论知识直观地展现出来，便于学生的理解。</p> 解读要求促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">河南省基础教研室化学学科教研员周慧珍老师对《初中化学课堂教学基本要求》进行了详细的解读。初中化学课堂教学基本要求由三部分组成：教学准备、教学实施、教学效果。大家听后，纷纷表示，受益匪浅。</p> 课标解读指方向 <p class="ql-block ql-indent-1">河南省基础教研室化学学科负责人戢明主任做了“规范课堂教学行为，提高教育教学质量”专题汇报，包括时代背景、意义与定位和基本要求（规范性，实用性和可操作性）解读，强调新课标是教学教材编写考试命题的依据，要求老师们要认真学习新课标，在教学中体现化学课程核心素养，即化学观念、科学思维、科学探究与实践与科学态度与责任，并结合2021年中招试题谈了对教学的启示，为我们接下来的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">峥嵘岁月，学无止境。面对新形势新学情，我们将不忘初心，夯实理论基础，提升专业素养，走专业化成长道路，以积极的工作热情，保障教育教学质量，为学生学习保驾护航，努力创造教育的辉煌篇章！</p>