<p class="ql-block"> 阳春四月，芳菲正盛，推开烟雨北方，飘过一缕馨香，沐浴着春日的暖阳，品悟和感受清风甘甜的味道，捕捉心中的诗和远方。经过一段时间的努力，线上教学已进入常态化。为了进一步加强线上教育，提升教学质量，在我校领导的精心部署下开展了以教研组为单位，以“改进教与学的方式，提高线上教学实效性”为主题的线上教研活动，正在如火如荼地开展。</p> 活动安排 <p class="ql-block"> 为了促进我校语文组教师专业的共同发展，做好我校语文线上教育教学工作。2022年4月22日下午，天台镇中心小学领导、语文组全体教师、各村小教师齐聚一堂，开展了本学期的语文线上教研活动。本次教研课是由我校吉林省科研骨干教师、长春市语文学科骨干教师刘德平带来的部编版三年级下册，第四单元习作指导《我做了一项小实验》。</p> 活动流程 第一项：主讲人说课 <p class="ql-block"> “说课”作为教学研究活动中一个不可忽视的有效途径成为中小学教师职业技能训练的重要方式，它是一把中小学教师教研方式的创新金钥匙。刘德平老师紧紧围绕本节课的教学重点难点，从五个方面进行说课。</p> 第二项：主讲人上课 <p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。 在课前刘德平老师把学生分成小组，由小组长查看组员出席情况。此课前点名环节即节省了时间又活跃了课堂教学氛围。</p> <p class="ql-block"> 创作来源于生活，小学生作文也一样。有内容可写，有话可说，才会写成一篇作文。在指导《我做了一项小实验》习作时，刘德平老师提前发布了实验记录单，引导学生观察日常生活中那些稍纵即逝的现象、实验并记录下来，学会从生活中摄取和积累材料。</p><p class="ql-block"> 在老师的指导下孩子们自己动手做了摩擦起电，鸡蛋浮起来，瓶子瘪了，吹气球等实验。</p> <p class="ql-block"> 根据孩子们做的小实验，刘德平老师给了孩子们四个小锦囊：</p><p class="ql-block">1.按先后顺序把实验过程写清楚</p><p class="ql-block">2.加心情发现把实验过程写生动。</p><p class="ql-block">3.加适当修辞把实验过程写有趣</p><p class="ql-block">4.用恰当词语把实验过程写严谨。</p> <p class="ql-block"> 有趣的小实验，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了留心观察的习惯和有序表达的能力，更让大家走进了科学的世界，感受到了科学的无穷乐趣，真是小实验，大学问啊！</p> 第三项：集体评课 <p class="ql-block"> 莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。各位领导、一线语文教师齐聚一堂，对刘德平老师本节课的教学行为过程进行分析和评价，大家积极研讨，从前置作业到精心备课，从师生互动到重难点的突破，从突发事件的处理到教学方式的转变，多角度进行交流评价，并留下了宝贵的建议，最终使得授课者和听课者都能够有所启迪和借鉴，取长补短，达到提高教学质量和改善教学方法的目的。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 最后刘国成副校长对本次语文教研活动进行了实事求是的总结，既让我们清楚地看到当前语文课堂的现状，又明确了今后努力的方向，达到了预期地目的，收获了良好地教学效果。</p> <p class="ql-block"> 柳丝垂，莺声娇，春风轻拂催新绿，然教研脚步不止。此次教研活动为教师更新教育观念，进行相互学习，提升自我搭建了一个有力的平台，不仅让大家领略了刘老师上课的风采，同时为今后语文写作指导做了一个良好的示范。</p><p class="ql-block">责任编辑：刘国成</p><p class="ql-block">审 阅：刘国成</p><p class="ql-block"> 李臣伍</p><p class="ql-block"> 朱海国</p><p class="ql-block">编 辑：宋希月</p>