<p class="ql-block"> 今天是4月23日——世界读书日。读书，是一个人获取知识的重要途径，中小学生应多读好书。《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”为激发学生的读书兴趣，更好的贯彻新课程理念，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我校一直以来特别重视读书活动，持续采取多种措施推动阅读工作，在4月5日制定了第一阶段读书月活动，今天是世界第27个读书日，以读书日为契机，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我校中小学生的文化和综合素质，根据实际情况，我们昌图育才实验学校在团委、少先队和中小学教务处的结合下制定了第一阶段的读书方案。 </p> 第一阶段:线上读书启动仪式 <p class="ql-block"> 启动仪式上，班主任针对本班学生特点推荐本学期适合阅读的书目。并教会孩子如何制定读书计划。</p> 第二阶段:制定个人读书计划 <p class="ql-block"> 学生根据自己制定的读书计划，按部就班的开始阅读。</p> 第三阶段:读书进行时 <p class="ql-block"> 每日徜徉于书的海洋，孩子们习惯了在固定的时间段阅读书籍，爱读书的孩子是最美的，让孩子养成爱读书的好习惯，不仅有助于孩子的语文学习，还是孩子成长路上最重要的知心伙伴。</p> 第四阶段:读书分享会 <p class="ql-block"> 班级线上读书分享会时，同学们畅所欲言，把书中的精彩情节表达的淋漓尽致，对书中主人公性格的分析准确无误，对文中蕴含的道理更是理解颇深。</p> 阶段读书成果展示:读书心得 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 <p class="ql-block">六年一班 李妍蒙</p> <p class="ql-block">七年级</p> 八年级 <p class="ql-block"> 一个人的精神发育史就是他的阅读史，理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话。在新课改背景下开展读书活动，是提高教育教学质量的有效途径，也是进一步推进校园文化建设，促进学生个性发展的需要。开展读书活动让每一位学生与书为伴，我校的读书活动以世界读书日为契机，将会常态化开展下去，从今天开始，在每班都形成人人读书的良好风气，让老师和学生一起养成良好的读书习惯，一同感受书中的美好世界！</p> <p class="ql-block">编辑:杨天一、金阳</p>