<p class="ql-block"> 春天是万物复苏的季节，是播种希望的时令，为更好推动巴蜀成果融入我校，让巴蜀“与学生脉搏一起律动”的理念与我校生长教育思路相结合，着力培养“腹有诗书气自华，韵中有慧笔生花 ”的师生，让我们一起在春天播撒阅读的种子，在精心培育下，让阅读茁壮成长。</p> <h1><b data-filtered="filtered"></b></h1> <b>活动一、书香致远 墨卷至恒</b><br data-filtered="filtered"> 为读书活动营造氛围，各班充分利用走廊、教室文化墙开展名言警句，名人小故事，经典诗词接龙等活动，让学生在环境中“悦读”；班级内的读书氛围营造：“爱上读书”和“好读书”主题黑板报，字迹娟秀、美观而深刻；对班级图书角进行整理更换，引导孩子们随时读书翻阅。 在环境中“悦读” “爱上读书”和“好读书”主题黑板报 <b>活动二、经典诵读润心田</b> 播种：在诵读中感受春天，在诵读中感受经典。经典诵读，我们认真在做。晨诵午读、课间操诵读是我们读书月每日必行的环节；本月开展的诵读检查，学生们背诵的热情隔着屏幕都溢出来了。对表现优异的班级和个人，颁发奖状予以肯定和鼓励。让经典真正浸润孩子们的心田。 <b>活动三、阅读越智慧</b> <div> 语文教师在班级开展阅读指导课，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。</div> 做好家庭教育指导，引导家长一起帮助学生养成良好的阅读习惯，保证每日阅读时间； 教师与学生共同读书、共同学习，做好读书笔记，形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚。 <b>活动四、腹有诗书气自华</b> 读书展示活动： 六年级《少年中国说》 五年级《放飞理想》 美文展示 诵读表演 小作小学将继续践行巴蜀“教育是做的哲学”的理念，在丰富多彩的读书活动过程中，播撒阅读的种子，助力学生全面发展。”同时结合“学科＋”教学成果改变我们思维方式，让师生共同努力，辛勤耕种，在阅读的阳光下，汲取力量，向上生长，枝繁叶茂。