<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">—— 松江联合学校关爱留守儿童活动纪实之团体辅导小游戏</span></p> <p class="ql-block"> 活动开始前，陈老师先跟孩子们互动，活跃气氛！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动一、暖身活动---- 金龙拍拍操</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">头头拍拍肩肩拍拍 头拍肩拍头肩拍拍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大拇指大拇指拍拍 小拇指小拇指拍拍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大拇指拍小拇指拍大拇指小拇指拍拍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">儿子儿子拍拍 儿媳儿媳拍拍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">儿子拍儿媳拍儿子儿媳拍拍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左边扭扭拍拍 右边扭扭拍拍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左扭拍右扭拍左右扭扭拍拍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动二、自我介绍---招牌动作</span></p> <p class="ql-block">1、每一个人想一个肢体动作来代表我们自己。</p><p class="ql-block">2、 当我们进行自我介绍时，一边自我介绍，一边做这个动作。如：大家好，我叫樱桃！（同时配上自己的招牌动作）</p><p class="ql-block">3、 当别人做完自我介绍之后，我们每个人一边模仿这个动作，一边来打招呼。如:大家齐声打招呼，“你好，樱桃！”，并配上刚刚他的招牌动作。</p><p class="ql-block">4、 为了加深印象，大家齐声介绍“他叫樱桃（配上刚刚的招牌动作），欢迎樱桃（有节奏地鼓掌欢迎）！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动三、心理暗示游戏---国王说</span></p> <p class="ql-block">听指令，做动作，但必须是每个指令前都有“国王说”才能执行，否则就会被淘汰。最终获胜的将会收到奖励。</p><p class="ql-block">如：老师说：国王说，坐下！大家就赶紧坐下。但老师说：举右手！大家就不能执行，因为指令前没有加“国王说”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动四、心理小游戏---- 蜈蚣大翻身</span></p> <p class="ql-block">（目的：训练学生身体的灵活性、柔韧性、协调性；体验竞争与合作带来的压力和快乐。）</p><p class="ql-block">1、让所有同学手牵手朝同一方向站成一排，第一个同学依次从第二和第三个同学、第三和第四个同学直到最后两个同学的拉手孔处钻过，后面的同学顺次跟上，直到最后一个同学翻身为止，期间不能有拉手断开的地方。</p><p class="ql-block">2、分组竞赛。把所有同学分成若干个小组，按照以上规则进行竞赛，所用时间最短的组为胜。</p> <p class="ql-block"> 孩子们玩得不亦乐乎，都感叹时间过得太快啦，并很期待下一次的活动早点到来！</p> <p class="ql-block">编辑：心理咨询室</p><p class="ql-block">审核：校长室</p>