“书香润心灵·阅读促成长”——苏尼特右旗第四小学“世界读书日”系列活动

妮妮爸爸

书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁的书香溢满校园，增添人文气息；让年轻的心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！如今是崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育，天之骄子缺少书卷之气，怎可成才？“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。” 　　“最是书香能致远”。为了营造“好读书、读好书、塑人格”的高雅校园文化氛围，4月22日，值此世界读书日之际，苏尼特右旗第四小学开展了系列活动。 让读书成为习惯让书香浸润人生 　　4月22日下午，同学们以读一段经典诗文、推荐一本好书、建议家人放下手机等方式倡导全民读书。 　　读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.多读书吧，让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。　 　　阳光四月，春风十里，又是一年书香润校园。今年4月23日，是第27个“世界读书日”。1995年联合国科教文组织宣布4月23日为“世界读书日”，“希望全球各地的人们，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。”这是“世界读书日”发布时的主旨宣言，也是一直以来遵循的原则。 　　我国政府明确提出“倡导全民阅读，建设书香社会”。“把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”“全民阅读”对于提升国民文化素质，构建我国现代公共文化服务体系，建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的战略意义。 　　阅读对中小学生来说具有更为特殊的意义。2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。学生发展核心素养主要分为文化基础、自主发展、社会参与三大部分，其中文化基础层面要求学生具有人文底蕴和科学精神，自主发展层面要求学生学会学习、健康生活。这些核心素养都是和阅读能力密切相关的。 　　一个对阅读充满热爱、渴望并孜孜以求的人，是充满智慧和理想的人；一个书香充盈的学校必然是一个满载美丽和希望的学校，当代中小学生应树立这样的理念：阅读是追求快乐、幸福、精彩、高尚人生的途径。把阅读融入宝贵的日常生活，并为自己珍藏一份厚重的记忆，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。 　　读书会纯正你的志向，磨砺你的品性，提升你的成绩。因为一页页的量变会回报你一生的质变，只要你坚信书才是你最忠实的、可以同甘共苦的伙伴，你的生活肯定日趋于善，月臻于美。最是书香能致远，腹有诗书气自华。 　　在这个美好的季节，我们诚挚地向全校师生发出倡议： 一、热爱读书，让读书成为我们最优雅的生活方式，让浓郁的书香充盈我们的生活，丰富我们的学识，陶冶我们的情操，熔铸我们的气质，促进我们的发展，让我们每一名同学的学习生活因快乐阅读而更加精彩。 二、博览群书，让阅读成为我们校园里最靓丽的一道风景。无论是在教室、还是图书馆，让手捧书籍、醉心阅读的我们，成为校园里最动人的风景。 　　三、终身读书，让阅读成为我们最自觉的精神追求。开卷有益，学无止境。让我们在阅读中增长智慧，涵养情操，充实人生，认识真理，发现美丽，体会责任与担当，不断汲取一往无前、勇敢开拓的精神力量。 四、读以致用，让阅读成就美好的人生。从今天开始，做一个读书计划，每月阅读一本好书，汲取营养，陶冶心灵，知行合一，做好人，做成事，让我们更加自信、充实的走向未来，走出一个更加精彩而成功的人生！ 　　让我们站在新时代的起点上，点燃读书激情，让浓浓的书香飘溢在我们第四小学校园的每个角落，让读书伴随我们成长的脚步，谱写我们每个人心中最精彩的梦，我们的复兴梦，我们的中国梦！ 制作：永红审核：柳文