<p class="ql-block"> 2022年4月19日，在伊通进修学校组织下，数学教研员王月男老师的指导下，在线上聆听并且学习了吉林省教研员梁凯毓老师的讲座，梁老师的讲座题为“双减”政策下数学学科教学的思考。从国家要求、考试招生改革制度、教学策略等多方面、多角度、深层次地与大家分享教育教学理论。</p> 讲座篇 <p class="ql-block"> “道虽通不行不至，事虽小不为不成”。有这样一群人，他们用心做事，用爱育人，在平凡的工作中谱写了一曲曲不平凡的奉献之歌。在“减负、增效”的道路上不断探索新方法，增进课堂教学效果，提升学生的课堂获得感和幸福感，打造具有学校特色的初中数学精品课堂。</p> 学习篇 <p class="ql-block"> 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在“双减”政策的背景下，这场课堂改革的号角继续在吹响，未来课改的脚步更加坚定。</p> 反思篇 <p class="ql-block"> 数学组老师们通过线上进行讨论，就构建自主、合作、探究的高效课堂模式，真正将课堂的主权还给学生，切实推进“双减”政策落地生根，得出以下五条措施:1.深化教学教研改革，提高课堂教学质量:2.转变传统教学观念，强化教师职责担当;3.健全作业管理制度，提高作业设计质量:4.优化校内课后服务，满足学生多样要求；5.加强家校联系沟通，培养孩子良好习惯。</p> 发言篇 <p class="ql-block"> 正所谓聚是一团火，散是满天星，每一次学习都是一次思维的碰撞，每一次碰撞都有一份新的收获，最美好的成长，莫过于和一群志同道合的人，互相学习、互相交流，不断探索、不断反思，行动留痕，在时光里赶路，在研讨中收获!</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，教师们在总结中认识到自己平时教学的优势与不足，从而建立自己的新目标，更加明确自己的努力方向。认真落实“双减”政策，合理布置作业，提高课堂教学质量，培养学生的良好习惯与各方面能力。不止于思考，更会付诸实践。接下来大九全体数学教师将会更加坚定步伐，明确方向，在“双减”背景下，回归教育本质，打造更高效、更有活力的课堂!</p> <p class="ql-block">主编:胡春风</p><p class="ql-block">审核:武烨 苑丽娜</p><p class="ql-block"><br></p>