“幼小衔接·我们在行动”

姜

西秀区虹轴幼儿园到安顺市第八小学龙青路校区参加“幼小衔接”工作启动会 　　为贯彻落实国家、省关于幼儿园与小学科学衔接文件要求和工作部署，根据《西秀区幼小科学衔接攻坚行动工作方案》的要求，全力做好幼儿园入学准备和小学入学适应教育，保障儿童的身心健康和终身发展，扎实推进幼儿园和小学的有效衔接。 2022年4月22日，虹轴幼儿园田潇寒园长、骨干教师、教研组长一行五人到安顺第八小学龙青路校区，参加幼小衔接工作启动会。 　　会议由安顺市第八小学学区龙青路校区教导主任王玲俐主持。 主持人介绍了参加会议的人员有：东关办部分幼儿园园长及骨干教师、第八小学行政领导及一年级部分骨干教师等。 会议第一项： 安顺市第八小学学区龙青路校区负责人高卫波同志致欢迎词。 会议第二项： 安顺市第八小学学区龙青路校区副校长李晓燕同志传达《西秀区幼小科学衔接攻坚行动工作方案》。 李晓燕校长全面解读了《西秀区幼儿园与小学科学衔接实施方案》的通知文件精神，要求各园尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作全过程，从小班开始培养符合幼儿年龄特点的身心基本素质，大班下学期设立入学准备期，在身心、生活、社会和学习四个方面做好入学准备。要求各小学一年级上学期设置为入学适应期，严格执行一年级“零起点”教学，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。 会议第三项： 安顺市第八小学学区党总支书记、总校长华云龙同志介绍学校情况及幼小衔接工作打算。 华云龙校长分析介绍了目前小学一年级学生的具体情况，希望我们能以本次西秀区幼小科学衔接攻坚行动为契机，从小字上入手，从攻字上着眼，在形式上发力，加强沟通协作，提升幼小衔接的深度，实现幼小无缝对接，交出一份让孩子快乐成长、让家庭受益、让社会满意的答卷。 会议第四项： 西秀区虹轴幼儿园田潇寒园长讲话。 田潇寒园长对此次与安顺市第八小学结对开展幼小衔接工作感到荣幸，针对幼儿园如何开展幼小衔接工作进行了分享：作为幼儿园，我们将结合“四个准备”，从五大领域入手，根据班级主题教育，有计划、有目的地帮助大班幼儿做好包括身心、生活、社会、学习等方面的准备。包括环境创设、幼儿心理准备、社会适应等等，提高孩子发现问题、解决问题的能力，通过区角游戏、家园合作等方式开展好前书写、前阅读的培养。幼儿园不只是大班孩子才开展幼小衔接，从幼儿入园开始，老师们都在开展，设置小值日生，让每个小朋友都有机会参与劳动，强化孩子的服务意识。学习自己整理床铺、书包、作品等等。通过游戏故事的绘画鼓励幼儿思考与表达，引导幼儿勤于思考。对于幼儿行为习惯，学习品质等方面培养是幼儿园的常规工作，通过家长学校、幼儿园一举帮助我们的孩子们，科学做好入学的准备。 会议第五项： 结对学校签订协议。 会议第六项： 教研组长及骨干教师“围炉对话”:从“四个适应”入手，共研《新生入学准备》。 幼儿园教师与小学教师一同研讨，针对如下问题进行汇报： 1.幼儿进入小学的四个适应。 2.幼儿园与小学因上课形式不一样，孩子能否适应。 3.针对严禁幼儿园提前学习拼音、强化识字、超标准计算（10以上）的问题做出了回答。 　　最后，校园长实地查看，共研一年级教学专区如何因地制宜做好环境打造。 　　幼小衔接是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。科学实现幼小衔接，就是最大限度地尊重儿童，让教育去适应儿童。通过此次工作启动会，老师们进一步强化了科学衔接的意识，积极探索幼小科学衔接的具体措施和促进儿童身心健康和全面发展的正确途径。