我读书我行动我快乐，——高沟小学书香校园活动，四年级专题

高华

题记 　　有言曰：人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去“走”读；日月如书，要用灵魂去感悟；祝福如书，要用快乐来阅读。世界读书日，祝你越读越幸福。 在“4.23世界读书日”和“书香陇原阅读周”来临之际，近期，高沟小学四年级师生积极响应仁大学区号召，以“我读书我行动我快乐”为主题，开展了丰富多彩的读书交流活动，掀起了全校师生创建书香校园的新热潮！ 上篇：常态阅读 晨诵 　　花红柏翠，群鸟啁啾，晨曦微露，春色氤氲。早晨是一天中最美的时光，一日之季在于晨！每天早晨八点整，在花园边，在前院子，在教室里，高沟小学四年级的七名同学，总会在班主任高老师的统一组织下读书。晨诵读什么？一是语文课本中的每篇课文，二是《经典诵读》里的经典诗文。课文重点抓朗读感悟，诗文核心抓背诵积累。通过前半学期的晨诵，四年级的七名同学都能熟读课文，背诵《经典诵读》前四个单元。正应了一句名言： “付出，就有收获； 坚持，才有奇迹。” 　　集体诵读《经典诵读》读本。 　　教室里背诵经典诗文。 　　前院子背诵经典诗文。 　　班主任高老师每天早自习检查背诵经典诗文。 　　集体背诵经典古诗。 　　集体背诵经典古词。 　　集体背诵《论语之学习》。 　　集体背诵《论语之君子》。 　　前院子集体朗读课文。 　　集体朗读课文《短诗三首》。 　　集体朗读课文《白桦》。 　　课堂上集体朗读课文。 　　集体朗读课文《猫》。 午读 　　中午时分，从两点到两点二十分，高沟小学四年级的七名同学集体午读，并撰写读书笔记。午读以省编地方课程《阅读（四年级下册）》为主体，紧紧围绕为国争光、团结合作、强健身心、机智勇敢、探索奥秘、甘肃名胜六大单元主题，同读一本书，各写各体会，以增长见识。同时，学有余力的同学，可以阅读担当者行动捐赠的图书角内的图书，还可以借阅学校图书室里自己感兴趣的图书，以扩大阅读面。每每这个时刻，班主任高老师和同学们一起在教室里阅读，愉快地“过幸福完整的教育生活”。教室就是“教师的办公室”“学生的习惯养成地”！ 　　集体读书写读书笔记。 　　周世娟的读书笔记节选。 　　任嘉怡的读书笔记节选。 　　李新的读书笔记节选。 　　刘羿的读书笔记节选。 　　刘新志的读书笔记节选。 　　高峻熙的读书笔记节选。 　　李悦悦的读书笔记节选。 暮省 　　每天晚上九点前，高沟小学四年级的同学们都要读书和写作，这是“暮省”的主要功课。读书采用家长打卡监督的方式，尽管全班学生统一坚持打卡阅读的时间才一周有余，但这一行动引起了家长的注意，无疑是农村家庭教育的重大突破！写作主要是日记，由学生独立自主完成，第二天早上班主任统一批阅，下午放学前班主任讲评后下发，晚上继续写日记。虽然日记整体上书写较随意，但内容却十分丰富，集中反映了学生的所见、所闻、所思、所想、所感、所得，看法老练，思考深邃，反省深刻！字里行间流露出对成长的不断认识和对社会生活的独特思考，将善良、孝亲、勤劳、和睦，宽容、博爱、快乐、健康等厚德浸入其中，充盈了满满的正能量！ 晚上打卡阅读 　　打卡读书书目统计。 书写日记反省 　　高峻熙的部分日记1。 　　高峻熙的部分日记2。 　　任嘉怡的部分日记。 　　李悦悦的部分日记。 　　周世娟的部分日记。 　　李新的部分日记。 　　刘羿的部分日记。 　　刘新志的部分日记1。 　　刘新志的部分日记2。 演讲 　　每天利用课前进行三分钟演讲，是提高学生口语表达能力、锻炼胆量和应变能力、强化大脑记忆力、复习巩固所学知识的最好方式。即便不能做到每堂课都进行课前三分钟演讲，但每天坚持一次是完全可行并且有实效的。四年级班主任高老师坚持将经典诵读和每天一次课前三分钟演讲相结合，极大地调动了学生说话的积极性，也有力地巩固了经典诵读背诵积累古诗文的效果，提高了阅读效率！ 　　每天坚持课前演讲。 　　李新同学的课前演讲。 　　周世娟同学的课前演讲。 　　任嘉怡同学的课前演讲。 　　高峻熙同学的课前演讲。 　　刘羿同学的课前演讲。 　　李悦悦同学的课前演讲。 　　刘新志同学的课前演讲。 　　演讲资料记录。 下篇：专题活动 经典共诵读 　　4月21日，为迎接“4.23世界读书日”和“书香陇原阅读周”活动的到来，高沟小学四年级师生集中开展了为期两天的读书展示活动。一方面检验了班级半学期来的阅读成果，一方面激发了学生进一步读书的兴趣，用实际行动响应了上级各级组织推动全民阅读的号召！ 第一天，集中开展班级“经典诵读”活动。活动分两个阶段：前一阶段学生合作自由练习，为正式诵读做最后准备；后一阶段正式举办班级“经典诵读”展示，每个学生登台亮相，同台竞技，汇报个人诵读成果，品悟古人情感思想，传承中华文学经典，增强民族文化自信！ 　　周世娟经典诵读《论语之学习》。 　　李悦悦经典诵读《论语之学习》。 　　任嘉怡经典诵读古诗 　　刘新志经典诵读古词。 　　刘羿经典诵读古词。 　　高峻熙经典诵读古词。 　　李新经典诵读古诗。 介绍一本书 　　4月22日，高沟小学四年级集中举办了班级“介绍一本书”活动。活动依旧分两个阶段：先是个人合作练习，再是全班交流展示。在交流介绍一本书的过程中，同学们都介绍了书名、作者、读本的主要内容、自己印象最深的片断和从中懂得的道理；自己介绍了一本书，收获的却是熟悉了足足七本书！ 　　李悦悦介绍《阿凡提故事》。 　　周世娟介绍《阁楼上的精灵》。 　　刘羿介绍《怪物史莱克》。 　　任嘉怡介绍《老人与海》。 　　高峻熙介绍《塔克的郊外》。 　　李新介绍《自信伴我成长》。 　　刘新志介绍《小狐狸阿权》。 写活动随笔 　　4月22日下午自习，整整两天的读书展示交流活动结束之后，四年级班主任高老师乘热打铁，迅速组织全班七名同学，我笔写我心，当场练写，用笔记录下了自己对这次阅读展示活动的经历、观察和思考，并在班内交流收获，再一次将活动推向了高潮！ 　　李新同学的随笔。 　　刘新志同学的随笔。 　　任嘉怡同学的随笔。 　　周世娟同学的随笔。 　　李悦悦同学的随笔。 　　高峻熙同学的随笔。 　　刘羿同学的随笔。 建书香班级 　　为了贯彻落实静宁县和仁大学区开展新教育实验活动的精神，配合学校实现建设书香校园的目标，营造班级师生读书的氛围，四年级班主任高老师进一步在标语口号方面对教室布置进行了补充完善，让新教育理念走进师生的心田，如在教室墙壁上张贴了彩色的标语：“一个人的阅读史就是他的精神发育史”“学生的习惯养成地”“教师的办公室”“过幸福完整的教育生活”“付出，就有收获；坚持，才有奇迹。”“让读书成为习惯，让书香溢满校园。”等等，加上二十四孝图、名人挂像、学习园地、黑板宣传栏、图书柜和资料柜、手工展示窗台等的映衬，让师生们一下子感受到了“书香班级”的气息。 同时，四年级班级收集了“书香班级资料”，包括师生读书计划、三分钟演讲资料、每周欣赏、书香小明星评比表、读书心语等，每周一册，周周评比、记录、展示，是师生共读的心路历程！ 书香班级资料 书香班级氛围 后记 　　今天是“世界读书日”，不负好年华，读书正当时！ 高沟小学四年级为期两天的读书交流展示活动圆满落幕，为“世界读书日”上交了一份朴实、扎实、真实的节日礼单！ 这次活动，由学生自导自演，全员参与，完全贯彻“决不放弃一个孩子”的教育理念，丝毫没有半点粉饰和包装，是一次乡村小规模学校原生态的读书常态化工作的展示！整个活动过程，最难能可贵的是铸造了孩子们的集体荣誉感和纯洁真挚的同学情谊！当全班学习最差的任嘉怡同学一遍又一遍地失败、演练，再失败、再演练时，下面的同学给予她的是一句又一句的鼓励、一次又一次的改进意见！似乎进行的不是一次较量，而是一次不向失败低头的抗争！当任嘉怡同学最后终于成功的时候，同学们开心的脸庞都绽放了最美的笑容！ 活动对教师而言，一方面，我们要敢于和所谓乡村教师躺平式的工作状态抗争；另一方面，我们还要和逐渐萎缩的乡村教育进程赛跑，决不能在生源锐减的现实面前，因为教师的坐等或行动滞后而延缓孩子的全面发展！！！ 教育家陶行之先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”在全世界掀起全民读书热潮的今天，在全民追求优质教育资源平台的当下，如何在地广人稀的乡村小学有效开展读书活动，真实读书，需要我们用良知去静下心来躬耕实践！我们的口号是：“让读书成为习惯，让学习成为享受，让书香溢满班级！” “壮士腰间三尺剑，男儿腹中五车书。”没有仗剑天涯的个人豪情，就不会有“书香满园”的学校荣光，就不会有“书香陇原”的西北绽放，更不会有“书香全球”的世界温馨！！！ 世界读书日，让我们记住读书，用真实和汗水去点燃孩子们希望的心灯！！！