<p class="ql-block">上次我们救出螃蟹后，将螃蟹放到安全的地方，我们又开始了新的营救任务。博士爷爷和我们说：这次的信号来自小海豚的家里，</p> <p class="ql-block">喂，喂，喂……但是怎么也联系不到小海豚。</p> <p class="ql-block">是不是发生了什么意外，我们一起去看看。</p> <p class="ql-block">来到海豚的家里我们才发现，这里成了一片废墟，很多大石块压在了一起。我们赶快找一个安全通道去看看小海豚怎么了？</p> <p class="ql-block">幼儿依次从钻笼里钻过，再返回排队。</p> <p class="ql-block">帅帅队长在一个大石块下面发现了受伤的海豚一家。</p> <p class="ql-block">泡泡查看了一下，还好不严重。</p> <p class="ql-block">于是就让小海帮助包扎，可是粗心的小海把两只小海豚绑在了一起，他们走起路来有点奇怪，真是太搞笑了。</p> <p class="ql-block">两人一组，一人在前，将屁股放在钻笼一头；一人在后将头放进钻笼里面。双脚跳到终点幼儿再交换位置双脚跳返回。</p> <p class="ql-block">一只小海豚实在受不了了，他拼命地挣脱了。但又不小心把头塞进了大油桶里，他什么都看不见了，拉来拉去的，我们得避开他。</p> <p class="ql-block">本节体智能课主要锻炼了幼儿的上肢力量和钻、爬能力。培养幼儿的反应力、方向感和合作意识。</p>