<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，不断提升和优化课后服务水平。 2022年4月18日，前石畔九年制学校课后服务4.0质量提升版，全面施行 按照年级化、学期化、系列化的思路，三至六年级开设了学科思维、球类，音乐、益智、益能五类24项活动。学校组织包年级领导、各年级组长，班主任进行现场调研活动。</p> 学科思维类 <p class="ql-block"> 剑桥英语、数学王国、文学社的老师准备充分，讲解细致，满足了学生们在学科思维领域的延伸意向。</p><p class="ql-block"><br></p> 球类 <p class="ql-block"> 球类活动中的学生，在老师的哨声里，奔腾跳跃。成串的汗珠，在暮春的阳光下熠熠生辉。</p><p class="ql-block"><br></p> 音乐类 <p class="ql-block"> 学生们在合唱、戏曲、电子琴、葫芦丝等学习活动中领略声音之美；在中国舞，健美操，曳步舞学习活动中感受形体之美；参与秧歌学习活动的同学真切体验着北方民间舞蹈——秧歌的豪迈。师生同声，师生共舞，形式多样的音乐活动把学生的核心素养培养落到实处。</p> 益智、益能类 <p class="ql-block"> 计算机、机器人、棋类、魔方、书法、国画、素描、剪纸、七巧板、手工制作等益智益能类活动中的学生，在老师的指导下，让思维流于指尖，让作品绽放智慧！</p> <p class="ql-block"> 通过调研发现：</p><p class="ql-block"> 基于“挖掘潜能、双向选择”的巜课后服务学生选课制度》巜课后服务教师申请制度》的落实，指导教师，准备充分，组织有序；学生兴趣盎然，积极投入。</p><p class="ql-block"> 基于“全员参与、全力保障”的巜课后服务教、学具申报、申领办法》，成为助力“双减”落地的物质保障。</p><p class="ql-block"> 调研后，通过召开分析会的方式进行讨论。大家认为4.0版的整体规划是可行的，但实施过程中还得在精、细、活、新方面做文章。</p>