云端共研讨，见贤思齐焉——第七师一二九团中学与沁春路小学开展数学联合教研活动

一二九团中学杨敏

为进一步深化课堂教学改革，促进课堂教学效率的提升，引进内地优秀学校的先进教学经验，通过同课异构教学展示，打造“高效课堂”。2022年4月22日，在129团中学书记岳新高的统筹安排，精心组织下，与结队共建校淮安沁春路小学举办小学数学联合教研活动，主会场设在129团中学，分会场设在沁春路小学和各团场校录播室，参会人员为沁春路小学数学教师，七师数学学会理事，小学数学教师。 　　本次活动由沁春路小学王青青副校长主持，第七师全体小学数学教师以及淮安市小学数学教研员方学法科长、沁春路小学全体数学教师在线上参加了本次联合教研。 本次同课异构题目及执教人分别是： 沁春路小学徐竞老师的《两位数减整十数、一位数》（苏教版）和一二九团中学杨敏老师的《两位数减一位数（退位减）》（人教版）。 徐老师的课堂风采 　　徐老师为学生搭建丰富的探究平台，引领学生充分的动手操作、动口交流，动脑思考，适时的把课堂、讲台还给孩子，让孩子主动探究、体验，自主经历数学学习的过程，感受数学学习的精彩样态。 杨老师的课堂风采 　　杨老师的课堂聚焦核心目标，教学设计富有趣味，注重引导学生对数学知识和学习方法的迁移与运用，引导学生抓住关键信息，启发学生在动手操作中获得计算算理，掌握计算方法。 　　两节课后，沁春路小学校长助理袁丽以“坚守儿童立场，助推学力生长”为题进行了主题评课。袁校长从“巧用迁移，促进新知多维生长”“学为核心，让儿童站在课中央”“深度融和，构建5G融学课堂”三个方面剖析了两节课的精妙之处，激发了老师们对课堂教与学行为方式转变的深度思考。 　　随后，淮安市小学数学教研员方学法科长围绕本次活动开展了《基于核心素养的小学数学教与学》专题讲座。方科长首先分析了国内小学数学课堂教学的现状，紧接着从课堂教学的缺失、课堂教学的理性、课堂教学的真谛等几个方面展开，详细阐述了在新的核心素养和新的课程标准的指引要求下，小学数学教学策略的转变。方科长的讲座有深度、有广度、有高度、有梯度，方科长具有前瞻性的理念和超前预测的观点让老师们受益匪浅。 　　最后，一二九团中学李文涛副校长对本次活动的积极意义表示肯定，对淮安文旅区沁春路小学、七师教育学会做出感谢，并对此次云端研讨活动做了简单总结。李副校长表示，希望今后能更多的举办此类教研活动，加强两地之间的交流合作，实现教师专业成长和学生全面发展的美好愿景。 　　本次联合教研活动的开展具有重要意义，七师各团场学校小学数学教师均参加了此次活动，通过线上云端交流探讨，为“双减”助力，为小学数学的教育赋能。未来，七师淮安两地会继续开展联合教研活动，共同在教育热图上凝心聚力，筑梦前行！ 编辑：杨敏审核：李文涛