抗击疫情 剪纸传情

方圆宇梅

<p class="ql-block"> 剪纸善于把多种物象组合在一起,并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合,皆是“以象寓意”“以意构象”来造型,而不是根据客观的自然形态来造型,同时,又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。地域的封闭和文化的局限,以及自然灾害等逆境的侵扰,激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意,这种朴素的愿望,便借托剪纸传达出来。</p><p class="ql-block"> 平安区剪纸老师们用剪刀,刻刀,铁凿子等在纸上创作的剪纸作品,以艺术的手段传播疫情防控知识、反映民众昂扬向上的精神风貌、抗击疫情的决心,希望用剪纸的方式凝聚抗击疫情的精神力量,大家行动起来,为打赢疫情防控攻坚战加油鼓劲,凝聚力量,共同抗击疫情!</p><p class="ql-block"> 张生秀老师的剪纸栩栩如生,坚决打赢这场疫情攻坚战,团结一心齐抗疫情,祖国鲜花处处开。即是全国人民的期盼和行动,也是全国人民的防疫心声!</p><p class="ql-block"> 红色的剪纸上似乎多了一丝凝重,那是向在新冠肺炎疫情阻击战中的每一位挺身而出的逆行者肃然致敬;又多了一些力量,是疫情面前众志成城、同衷共济的中国力量;还多了一份信心,是积淀深厚的文化自信之上叠加的坚定乐观的疫情攻坚抗疫战的自信。</p> <p class="ql-block">  剪纸在生活中的使用,也为我们呈现出更多生动的生命面相与文化象征。知识与生活相互结合,深读生活之书,到日常生活中去理解剪纸艺术,在剪纸作品中发现文化。</p><p class="ql-block"> 周成珠老师的剪纸, 金鸡报晓白衣天使,守护防疫安全,希望人人绿码,世界永太平!表达了我国人民防疫的信心!</p> <p class="ql-block">  李多菊老师的剪纸作品表达出冬去春来,梅花朵朵浓,赶走疫情,期盼世间平安。长寿菊花朵朵艳,众心守护平安健康,希望人人长寿安康!</p> <p class="ql-block">  李多菊老师的剪纸作品表示四季有福,玉兔送百财。疫情早散去,全民生活恢复正常,全国经济复苏,全国人民能正常生活!</p> <p class="ql-block">  王雪花老师的剪纸作品,团花朵朵春意盎然,疫情走开,全民团结一家亲,防疫当先,大家心连心,齐心合力抗疫情,早日迎来开放自由!</p> <p class="ql-block">  周成珠老师的剪纸作品,团花朵朵迎春天, 盼望疫情早日散。 春暖花开,大家齐努力 !绿色的希望,春天的期待和守护!</p> <p class="ql-block">  李迎梅老师的剪纸作品,希望疫情早日消灭,春暖花开蝴蝶飞来,生态平衡,人与自然和谐共处!人间四月疫情尽,万物复苏皆自然!</p> <p class="ql-block">  星显耿老师的剪纸作品希望防控疫情,全民遵守秩序,青海加油,早日解封,人人守护绿码,人人健康平安。万众一心,防控疫情,青海加油!希望大家的明天会更好!</p> <p class="ql-block"> 李迎梅老师的剪纸作品,希望大家团结抗疫齐努力,众志成城守护安宁,感谢伟大的共产党,为全国人民的幸福安康,前仆后继,团结协作,积极努力,不忘初心、牢记使命!奉献防疫战线的同志们,辛苦啦!纸薄情深,小小的剪纸,寄托着美好的期盼,期待春回大地时,我们眼前一切的困境和迷雾都将烟消云散。感谢奋斗在抗疫一线的同志们,撸起袖子加油干,用生命守护大家的安全!</p> <p class="ql-block">  剪纸作为一种生活的事实,远不是一个剪技与艺术纹样的问题,剪纸背后的文化呈现出更加丰富的文化意义。</p><p class="ql-block"> 张香春老师剪纸作品希望祖国繁荣昌盛,全民齐心协力抗疫。</p><p class="ql-block"> 疫情面前,那些舍身忘我、挺身而出的英雄们用严谨的态度、卓越的医术、攻克难关的决心、雷厉风行的行动力为我们筑起强有力的抗疫堡垒,坚守在抗疫一线。红色的剪纸上似乎多了一丝凝重,那是向在新冠肺炎疫情阻击战中的每一位挺身而出的逆行者肃然致敬;又多了一些力量,是疫情面前众志成城、同衷共济的中国力量;还多了一份信心,是积淀深厚的文化自信之上叠加的坚定乐观的抗疫自信。</p>