了解汉字魅力，传承汉字文化——五年级综合实践活动之遨游汉字王国

静谧星空

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”四月初，我们七小五年级所有师生依据《迁安市第七实验小学阅读节实施方案》，整合语文学科内容，开展了“悦享阅读，悦读越美”阅读节之五年级综合实践活动—遨游汉字王国。 汉字真有趣 汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。五年级的学生已经认识了近三千个汉字，对汉字有了丰富的感性认识。在此基础上，我们五年级全体师生开展了以“有趣的汉字”为主题的综合实践活动，正是通过自主活动、主动探究，增进学生对汉字的了解，进一步培养学生学习汉字的兴趣，增强学生对汉字的感情，让学生树立规范使用国家通用语言文字的意识，同时培养学生制定活动计划、搜集整理资料并运用的能力。 在学习的过程中，学生们感受到了汉字神奇的魔力。让我们一起来看看孩子们的学习成果吧！ 制定计划 孩子们通过阅读字谜、谐音歇后语、汉字故事等材料，从汉字的字音、字形、字义等方面去了解汉字，感受到了汉字的趣味。大家兴致盎然，展开了思考：我们可以围绕“汉字”研究哪些内容呢？交流后，孩子们迅速分好小组，确定了自己的研究主题小组长们带领组员在线上进行汉字文化研究，积极搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，从课外书上找、从网络上搜、向大人询问、开动小脑筋编。计划步骤清晰，人员分工合理。“过程有指导成果写惊艳”，老师们鼓励孩子们查找资料、分类整理、精心设计、用心写报告，经历实践过程，录制实践研究成果，撰写研究报告。 书法模特秀 汉字字形美观，生动形象，有的挺拔如峰，有的娇若惊龙，笔尖生辉如凤舞，行云流水似龙游，孩子们在书法中与汉字为伴，畅游中华五千年传统文化的海洋。 汉字故事我来讲 汉字有感情，有色彩，有气味，每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都充满了灵气，仿佛在纸上欢快的舞蹈，那么优美；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界，每一个汉字都有着一对大大的耳朵，他能倾听、接纳、记录这个美丽的世界，同学们与汉字同行，讲述幽默、有趣、智慧的汉字故事。 　　姓氏我研究 汉字赋予了我们姓名，一笔一划间寄寓着家人对我们的美好期盼。热爱思考的同学们对姓氏文化也产生了兴趣，同学们以研究报告的形式展示了他们对于姓氏文化的研究成果。 　　4月19日，五年级和二年级的同学们，进行了不同年级汉字文化的交流和分享：妙趣横生的谐音双关令我们浮想联翩，继而会心一笑；诗情画意的智慧汉字故事让我们心驰神往，渴望溯游古今……同学们怀揣着对汉字的热爱之情，用执著、用实践描绘出他们心中的汉字王国。最后我们还评选出了本次活动一二三等奖。 　　汉字历史悠久，文化内涵丰富，通过一系列有趣的活动，激发孩子们研究汉字的兴趣，了解搜集资料的方法，并学会搜集资料，能写一份简单的研究报告。同学们遨游了汉字王国，感受了汉字的趣味，了解了汉字文化，树立了文化自信，增强对汉字的自豪感。