乐享阅读，挑战自我——昌黎一小“世界读书日”阅读马拉松活动

昌黎镇第一中心小学

当阅读遇上马拉松这是一场耐心与毅力的挑战这是一场专注力与记忆力的挑战这是一场“书”与“你”的挑战 　　为营造良好的书香校园氛围，进一步培养学生阅读的专注力和意志力，不断挑战自我，激发对读书的热爱之情，4月22日上午,在第二十七个“世界读书日”即将来临之际，昌黎一小开展了“乐享阅读,挑战自我”阅读马拉松活动。 比赛规则 　　一二年级学生阅读时间为一个小时,三到六年级学生阅读时间为三个小时。每个年级根据学校推荐的共读书目统一选择一本书，教师根据学生阅读进度选择书中章节，作为本次活动阅读内容。各年级语文老师根据阅读内容设计挑战检测题，阅读时间结束检测学生阅读质量，在规定的时间内读完阅读内容的学生接受检测，挑战成功的颁发“阅读小达人”奖章。 氛围营造 　　4月22日早晨，当学生走进校园，就感受到了浓浓的阅读比赛的气氛，校园电子屏滚动播放着活动主题、读书名言、世界读书日的宣传标语；走进教室，黑板上是老师们精心设计的活动预告。今天的昌黎一小成为了一个书香四溢的图书馆，同学们肆意地享受读书的美好时光。 活动预热 　　阅读马拉松活动开始前，各班采取不同的方式开始赛前预热，交流读书名言、读书方法，说说自己的读书小故事，分享读过的好书……同学们热烈地谈论着，笑容在小脸上荡漾着，俨然读书已经融入了他们的生活。 正式起跑 　　各班老师宣布比赛规则后，8：20铃声一响，阅读马拉松正式起跑，同学们快速投入到阅读之中,开始了挑战之旅。教室里变得一片安静，大家都沉浸在阅读的世界之中，十分耐心与专注。《七色花》《小英雄雨来》《伊索寓言》《鲁滨逊漂流记》……同学们静静品读着这些好书，老师也静静陪伴着孩子们阅读，此时此刻，唯有阅读最美好！ 　　冯志强校长和老师们放下忙碌的日常工作，带着自己提前精选的教育专著，来到阅览室静静阅读，此时此刻，大家有一个共同的名字：阅读者。 阅读测评 　　跑步比拼的是毅力和体力，长时间阅读比拼的也是毅力，还有专注力。为了检验学生阅读效果，各年级语文老师经过集体研讨设计出了阅读测试题，阅读结束后全体学生开始测评。老师们也用一篇篇读后感写下了自己的读书收获。 颁发徽章 　　经过激烈的角逐，各班评选出了“阅读小达人”，并颁发了徽章。一枚枚小小的徽章戴在孩子们的胸前，仿佛就像在他们心中种下了一颗爱读书的种子，总有一天这颗种子会生根、发芽，硕果累累。 获奖感言 　　阅读马拉松活动为同学们创造出了全新的阅读体验，使同学们真切地体会到了读书的快感和乐趣。阅读小达人们更是难掩心中的激动与自豪，纷纷吐露心声。 　　阅读一本书的过程其实就像踏上一场漫长的马拉松比赛。当我们用自己的恒心、耐心和毅力坚持走完这段赛程时，必然会感觉酣畅淋漓、满载而归。本次阅读马拉松活动，让同学们切身感受到了书籍的魅力，与书籍进行灵魂的交流，使同学们对书籍保持一份永恒持久的热爱，并养成每日读书的良好习惯，也进一步促进了学校书香校园的建设。