“云”端相聚话读书，名师助力“悦”精彩--襄阳市李晓蕊名校长工作室、孔飞名班主任工作室培训活动

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阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。阅读的价值不仅体现在承接过去、关注当下，更在于创造未来。全民阅读，要从娃娃抓起，从学校抓起，从班级建设抓起。4月21日，为迎接第27个“世界读书日”到来，襄阳市李晓蕊名校长工作室和襄阳市孔飞名班主任工作室在企业微信开展了“引领书香班级创建的实践与研究”成果展示的云端培训活动。 此次培训由市继教中心主办，襄阳市李晓蕊名校长工作室、襄阳市隆中名班主任孔飞工作室承办。培训活动首先由襄阳市大庆路教育集团教师、樊城名师襄阳市优秀教师、优秀班主任朱玲老师为大家带来阅读推进课《走进神话世界》。 课程一开始，朱玲老师将做批注、做摘抄、办手抄报、绘制思维导图的前期阅读成果进行分享展示，让学生获得满满的成就感。朱老师又通过方法指引、总结拓展，让语文要素不是停留在单元的课文之中，而是延伸到了“快乐阅读吧”，让孩子们知道读书是要活学活用，学以致用，要不断地挑战难度，有目标有方法的去阅读。 接着襄阳市大庆路小学教育集团优秀教师，樊城名师、优秀班主任杨莉老师为大家带来主题班会课《阅见未来》。 杨莉老师先用“书”谜竞猜导入，再让学生分享挑选好书的方法，又创设“挑选图书”的情景模拟，再播放《司马光警枕立志》的小视频，一个个环节，把学生一步步带入其中去感受，去品味。杨老师不仅引导学生爱上读书，还教给学生读书的方法，整个过程教师只是“参与”者和“倾听"者，充分尊重了学生的主体地位。 两位名师的分享结束后，工作室主持人、襄阳市前进路小学副校长、高级教师孔飞老师进行评课。 孔校长指出了阅读班会课和阅读指导课的异同，将班级读书会和阅读教学相互融合，相互促进，相互补充，对推动儿童积极地阅读实践，提高实际阅读能力发挥重要作用。 最后，孔校长作了题为《书香致远，阅读“悦”精彩》的讲座，就如何建设书香班级，结合自己的教学实践，谈了自己的做法，让老师们学有方向，赶有目标，做有方法，可以去模仿，去实践，去探索自己的读书课堂，去创建有着自我特色的书香校园。 培训交流环节，参加培训的老师们都踊跃发表学习体会。有的老师留言说：“真让我们长见识了，让老师们苦恼的‘快乐读书吧’有法解决了！”还有的老师表示：“班级读书会和阅读教学的融合，定能助力孩子们的阅读更上新台阶！” 活动后，李晓蕊校长热情洋溢地给老师们说：在“世界读书日”到来之际，组织这次云端展示活动，目的是促使更多的老师提高指导阅读的技能，让更多的同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品位，为精神打底，为人生奠基。 营造书香班级能够让好书陪伴学生，让经典滋润学生，从而高效率的带动阅读。本次培训从如何进行书香班级的创建中给予老师们实践引导。相信在老师们的不懈努力下，在“阅读”这块热土上，定会迎来丰收好时节。 此次工作室线上培训活动还在“云上襄阳”和“襄阳网”先后报道，扩大了辐射面，充分发挥了名师工作室的功能性，彰显了工作室的成效性。 编辑: 孙俊卓狄香云审核: 李晓蕊孔飞 END