“积跬步，至千里；积小流，成江海。”为了提高我县初中语文和英语学科教学科研水平，打造有效课堂，精准把握备考策略，提升复习的效率，2022年4月21日上午，在藤县教学研究室副主任覃明兰和教研员钟红珍老师的带领下，《“新派读写”在提高农村初中语文教师教学技能的实践研究》课题组成员及兄弟学校的骨干教师约30人在和平一中参加名师送教送研活动。 教研室覃明兰副主任、钟红珍老师和我校霍蓝馨副校长、廖锦梅老师分别展示了四节精彩纷呈的中考备考复习课。特别是覃副主任和钟老师的课堂让听课的老师领略到英语和语文教育艺术的魅力。 当第一节课铃声响起时，覃明兰副主任和钟红珍老师就前往九年级各班的教室进行随堂听课。 在每个毕业班教室都有她们认真听课的身影。 第二节课，霍蓝馨副校长执教《文学作品阅读之段落的作用》阅读课。首先，她进行技法点拨，用思维导图梳理内容，然后分析解题步骤，教学环节由 “小试牛刀——继续挑战——角色翻转——乘胜追击——胸有成竹”组成，循序渐进，让学生在阅读训练中不断地提升答题的能力。 <h3 style="text-align: center">霍蓝馨副校长上课中</h3> 瞧！中间批改打分环节还邀请到富有中考阅卷经验的钟红珍老师批阅，她给同学们指出得分的要点和失分的原因。 同时，廖锦梅老师执教《专题复习——冠词》英语复习课。教学条理清晰，课堂活动形式多样，生动有趣，气氛活跃，让学生在快乐中学习！ <h3 style="text-align: center">廖锦梅老师上课中</h3> 第三节，钟红珍老师执教《作文审题立意》升格作文课。在此次的课中，钟红珍老师依据学情实施教学，逐层递进，教授作文审题“读、析、定”和作文立意“准、深、新”六字经，指导学生学会审题立意，用“反弹琵琶法”升格作文，拓展学生的写作思维。 钟红珍老师的课让人意犹未尽，课堂结束了同学们还围在她的身边继续探讨升格作文的方法。 同样是第三节课，覃明兰副主任执教《一道公式化解英语长难句》展示课。她的课堂深入浅出，用一道公式化解英语长难句的问题，课堂中学生学习兴趣浓厚，气氛非常活跃，学生敢于质疑，覃副主任也一一解惑，她用个人魅力征服学生，整节课深受学生喜爱。 课后，学校分别组织了评课活动。语文在特教教室进行评课活动，英语在多媒体教室进行评课活动。 语文评课活动由和平一中教务处副主任喻福金主持。首先，他对莅临和平一中的教研室专家和各校骨干教师表示热烈地欢迎！对于学校能够承办此次活动感到荣幸之至，我们要虚心学习，不断提升中考备考复习效率。 评课活动开始，先由霍蓝馨副校长谈谈教学设计思路和反思。 接着，由各兄弟学校的代表发言，指出展示课优点与不足。 最后，钟红珍老师客观公正地一一指出随堂听课和展示课堂教学中表现出的亮点和不足，有针对性地提出改进建议。少讲多练，取舍精练，把课堂交给学生们，让学生在学中问，在问中学，让学生在答题中获得成就感，在学习中找到自己真正的价值。 英语评课活动由和平一中团委书记徐杏杏主持。先由执教老师进行教学反思。 和平一中廖锦梅老师针对这节课进行思路分析及教学反思。 接着，和平一中中心发言人温超燕代表九年级进行评课，然后再由其他年级的老师对廖老师的课进行点评。 英语教研员田婷婷老师对廖锦梅老师的教态及教学思路给予了肯定，并对课堂作业的设计及教案提出了建议。 教研室覃副主任对廖老师的课进行评价，指出教学设计应该去繁就简。同时，覃副主任对自己的课进行反思， 然后还对随堂听课情况进行反馈并提出整改意见。 最后由和平一中校长许锦标发言，对教研室举办名师送教送研活动表示衷心地感谢！许校长指出，我们要虚心向专家学习，脚踏实地，坚持不懈，立足学生本位，扎实教研。 在评课活动的尾声，覃明兰副主任和钟红珍老师分别给廖锦梅老师和霍蓝馨副校长颁发荣誉证书。 “潜心教研秉初心，匠心育人砥砺行。”送教送研活动在紧张有序中取得了圆满成功。我们坚信：教研是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。 文字：李夏晨 周霞<div>图片：黄锦烨 车妙婷 黄静薇 吴婵</div><div>编辑：周霞</div><div>审核：许锦标 霍蓝馨</div>