给的再多，不如懂我

博瑞智余老师

我们总想给孩子最好的，却不知道，孩子最需要的只是父母的陪伴。 有一句话说得好：父母和孩子，从来都是一种相互成全的状态。 父母为了孩子，固然是拼尽全力的付出，而在孩子这里，我们能够感受到这世上最完全的依赖、信任和爱戴。 哪怕我们在外一事无成，可回到家里，我们还是孩子的父母。“父母”，就是我们一生最光荣的称号。 趁着孩子还未长大，趁着我们还未变老，好好陪伴，用心教育，努力成就孩子。 教育好自己的孩子，是父母一生中最重要的事业，也是任何成功都无法超越的荣光。 最好的教育，就是“拼爹拼妈”。 考试，不仅仅是卷面上的知识竞技，更是教育投入的比拼。 投入的主角，是父母；比拼的场所，在家庭。 优秀的孩子，一定是父母“陪”出来的，所有家长都要知道。 陪伴，不只是陪着这么简单。如果家长一边陪孩子，一边做自己的事情，就等于没有陪伴。 孩子需要的是“被看到”，而不是“被陪着”。 有些家长恨铁不成钢，动不动就发脾气，对孩子又打又骂。 只看到孩子的差，看不到孩子的好，失去耐心的陪伴，会成为孩子成长中的“毒药”。 有些家长很敷衍，不管孩子做什么，一句“好的”“知道了”就应付过去了。 对于青春期的孩子，父母参与度过低的陪伴，不利于孩子的成长。 说教并非教育，只是一种发泄，一场不负责任的指责。 父母总是说教，就是站在了孩子的对立面。当父母用权威武装自己的时候，孩子就会用情绪保护自己。 孩子并非机器，不是我们付出了爱与关心，就一定要最大限度得到孩子的回馈。 教育孩子，不应该抱有太强的功利心。 陪伴孩子，也不能只为了让他考出好成绩。 陪伴是个很复杂的概念，父母陪在孩子身边，更重要的是了解孩子在想什么，需要什么，害怕什么。 只有深入地参与到孩子的成长中，父母的陪伴，才是有效的教育。 真正优质的陪伴，不在于时间的长短，而在于陪伴的质量。 第一种：用心的陪伴。 陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。 用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。 第二种：尊重的陪伴。 不要打击孩子，不要一味指责，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要给予应有的尊重与信任。 真正的陪伴，是和孩子做朋友，我们都要放低姿态，互相尊重，彼此包容。 第三种：耐心的陪伴。 和孩子沟通时，一定要注意措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签。 有些道理我们都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心来教育孩子。 第四种：平常心的陪伴。 不是所有孩子都能考100分，有孩子登上第一名，就要有孩子在路边鼓掌。 成绩并不意味着一切，孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己，找到最合适的成长道路。 第五种：共同成长的陪伴。 董卿说过：你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。 父母陪伴孩子的过程，就是给孩子做好榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们能给孩子最好的教育。 最优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。 陪伴并不需要“大把”的时间，哪怕每天只有10分钟，只要父母做到全心全意，让孩子感受到爱与关注，就是成功的陪伴。 可以每天对孩子多笑笑； 可以和孩子分享今天有趣的事情； 可以和孩子一起攻克作业上的难题； 可以和孩子一起玩他喜欢的游戏…… 给的再多，不如懂我.....需要以上课件的请加我微信（余老师——18855155921）