齐聚云端，共享“研”途好时光 ——沈阳市小学数学“两聚一落”线上教学巡研行动（辽中专场）

你若盛开，蝴蝶自来

寒消春已至，奋斗正当时。春风吹动了勃勃春意，吹醒了昂扬斗志，亦吹来了线上“研”途好风光！ 为全面落实“双减”政策及“五项管理”，确保疫情期间线上教学高质量的开展，2022年4月22日，沈阳市教育研究院线上巡研团队来到了活动第七站——辽中专场。本次活动在于家房九年一贯制学校开展。 　　首先，辽中区教育研究中心小学教研室李海涛主任做了线上教学工作汇报。他从“教学管理精细流程化、课程资源应用实效化、五育并举融入生活化、家校合作关爱全员化”四个部分阐述了辽中线上教学的具体做法。 　　接着，辽中区于家房九年一贯制学校副校长李天彪做了“携手线上教学，静待陌上花开”线上教学的情况汇报。李校长从“全面落实，迅速响应”“多措并举，强化教学”“细处着手，严加管理”“规范秩序，注重评价”“统筹兼顾，全面发力”“反思成长，行稳致远”六个方面，详细地介绍了疫情下学校是如何为孩子们的幸福教育保驾护航的。 　　随后各位专家领导分学科进入会场进行线上巡研。我们小学数学邀请了沈阳市教育研究院学前与终身教育部部长、沈阳市小学数学教研员孙湘文部长；浑南区小学教研室主任、小学数学教研员商军主任；沈河区小学数学教研员周智老师；铁西区小学数学教研员冯鸿雁老师；沈北新区小学数学兼职教研员杨丽娜老师参加本次数学教研活动。 　　在课堂展示环节，辽中区于家房九年一贯制学校的王立军老师和崔宁宁老师分别带来了《用字母表示数》和《一吨有多重》两节线上数学教学常规课。 王立军老师《用字母表示数》一课的精彩非一日之功，都是来源于她对教材的深入挖掘和精心的教学设计。她在导入新课时，采用了“数青蛙”的儿歌，把枯燥的知识用学生喜闻乐见的形式展现出来，寓教于乐。学生运用所学知识解决问题，在玩中学，乐中悟，体会到用字母表示数和数量关系的必要性，充分体验到了用数学解决生活问题的乐趣。 　　辽中区于家房九年一贯制学校崔宁宁老师《一吨有多重》一课同样精彩。课前提问采用你问我答的形式，充分调动了学生的积极性的同时，很好地复习了千克和克的知识。教师通过多种活动的开展，帮助学生在头脑中建立了一吨的概念，让学生切实地感受到数学来源于生活，又应用在了生活之中。 　　教而不研则浅，研而不教则空。课后，在小学数学教研员黄凤老师的主持下，开展了线上教研活动。首先两位执教教师进行了课后反思，回顾课堂上学生学习的状态以及教学方式的不足。其次，数学学科筑基带头人曹静波老师，边丽丽老师作为代表进行研讨交流，同时分享了自己在线上教学积累的一点经验。 　　教师的成长需要自我学习和感悟，同时也离不开专家的引领。浑南区小学教研室主任、小学数学教研员商军主任对这俩节线上课进行了细致而精准的点评：王老师能依据课程标准，安排教学内容，授课语言清晰到位，设计的活动有效，课后善于反思。崔老师的课在对吨的概念教学时能把教材的内容与生活的情境有机地结合起来，使数学知识真正成为学生看得见，听得着、摸得着的内容，用联系生活的知识来探索生活知识，建立了吨与千克之间的等量关系。 　　铁西区小学数学教研员冯鸿雁老师对两位老师的课程给予高度的评价：两位老师线上授课操作熟练，深入地研究了教材，能有效地引导学生学会用数学的思维方式解决生活中碰到的问题。两位专家也毫无保留地提出了自己的观点，为辽中小数人指明了方向，解决了心中的困惑。 　　最后沈阳市教育研究院学前与终身教育部部长、沈阳市小学数学教研员孙湘文部长对今天的活动进行了总结和评价。她对辽中区的线上教学工作给予了高度评价，尤其是两位老师对学生在线上课堂状态的关注度，以及两位老师反思前期的深度理论学习给予肯定。同时，也对教师接下来的工作提出了希望：希望教师们能以此为契机，研读教育部刚颁布的新课程标准，把理念落实到教学实践中去，不仅关注学生上课状态，还要跟进课后作业、辅导，把线上教学做到扎实、到位。 　　“日日行，不怕万里路；时时学，不怕千万卷”。与会的辽中小数筑基带头人积极参与，认真听，仔细记，在线上教研，积蓄力量，不断提升自我，丰富自我。 　　万紫千红总是春，线上教学别样红。借此春催千树发，日染辽中新之际，我们辽中小数人会不忘初心，不断探索，砥砺前行，为打造幸福教育贡献自己的力量！